唱歌喉头稳定的方法?

今天发现唱歌要稳定喉头可以把靠感觉让喉头咬字,不用太用劲。这样也能使头腔共鸣明显些!不知这个方法对不对,也发现这样喉头有点累!麻烦各位高手指点下!!

别想什么共鸣 都是装B 我推崇的流行唱法:美国Speech Level Singing的介绍和讨论 SLS的基本概念:

1。所谓Speech Level Singing,其实就是指喉头稳定,喉咙放松,就像说话时的状态一样轻松。

2。唱高音时,声带要闭合,用的是喉头裏面的力,喉头外的肌肉一点都不用力。

3。桥梁(bridge),即是换声点,意大利文passagio.每到一个换声点,共鸣区就会起变化。男声第一桥在e1左右,由胸声转头胸混声。第二桥在a1左右,由混声转头声。之后是每e 和 a 都有一桥。女声第一桥在男声第二桥,即 a1,胸声转混声。第二桥在 e2,混声转头声。之后也是每 e 和 a 就有桥。要安稳的度过换声区,声音要靠前,元音要变窄(不是变暗)。

练习方法:

1。热身:闭口哼鸣。(这个很多人都会。不用力,轻松连贯的哼就是了。)

2。热身:打泡泡唇:闭上嘴,把两手食指放在离嘴角两三公分处,轻轻往上推,然后吹气,使嘴唇拍打,发出马达般的声音。用这泡泡唇来吹音阶。到高音时如果紧了,可以弯下身来,这样就可以减低得多压力了。

这练习的好处很多,可以放松喉咙,放松面部肌肉,抚摸声带,减除声带的压力,调节气息,扩展音域。

3。热身:舌头嘟噜。这个会打的人就打,我还打不来。所以也解释不了。。。

4。关闭练习:Nay Nay Nay.英文的nay 字有助声带关闭。用nay唱do me fa do1 do1 do1 do1 fa me do的音阶,唱完每一轮升半调再唱,唱到头声为止,再往下唱回来。有很多人(特别是男声),用这个练习一下就过了换声点,解决了关闭问题,音域马上升高了。注意声音要靠前,初学时要带重点鼻音,对过换声点有帮助。练熟了再把声音调整回来。

5。打开喉咙:Mum Mum Mum。英文的mum字有助降低喉位。唱和一个练习一样的音阶。注意唱的时候带一点傻裏傻气的声音,有助口腔内部打开。(这个文字很难说清楚,等有空录个例子上来吧。)

6。用 No 字唱音阶。因为英文no 字的元音比较窄,可以把声音带上头声。(狭窄的元音会把声音带往头声,而寛横的元音会把声音带往胸声。所以唱高音时要保持元音的狭窄。)

7。用Nuuh (怒啊) 音来唱音阶。在上面的练习,狭窄的元音把声音带上头,而在这个练习,就是练习把元音打开(那个”啊”音就是把元音拉横的),这样会变得胸声比较重,比较合用於流行和百老汇的风格。注意不要一开始就拉横了。一开始Nu”怒”音要保持头声,在音音站隐了才把元音把开来(”啊”音)。如果打开得太早,声音容易破了。

8。用泡泡唇练颤音。用泡泡唇打 do mi fa do1(拖四拍)fa mi do 的音阶。在高音时把音调在一个音度裏上下震动。泡泡唇保证了喉咙和面部的放松,没有颤音的人,可以这样练习。

9。用Yeah字来练颤音,唱so so so(拖几秒钟)fa mi ra do.在拖长音时颤音,没有颤音的人可以人为的颤,慢慢练头可以自然颤为止(但不能抖喉头!)

10。用Mum Mum Mum 来练颤音。Mum字可以降喉位,这个练习跟练习5一样,不过在高音时拖长和加上颤音。

11。练习头声:用英文 Wee 字唱 so fa me ra do音阶,由高唱到低。Wee字是头声非常重的音,在高音唱wee,就会感觉到全头声。在低音唱wee,就会使胸声也带上点头腔共鸣。这点对统一音色,和使声音集中在穿透力很有帮助。(如果唱不了wee的人可在前面加 g 音,变成 gwee"古衣”,这样有助声带关闭,进入头声。)

12。唱Mum后转为Muh。唱ah这个元音很容易会横开,变成胸声过重,换声点时声带很难闭合,但如果前面加m音,就会有助唱这个元音过换声点。这练习的目的是使学生熟习ah音上高音时的应有感觉。

13。用气泡音上高音。用气泡音唱"m"音,由胸声滑上头声,或由头声滑下胸声。注意不要用假声,高音时声带要关闭。

注意:把手指压放在下巴和脖子的交界处,吞一下口水,感觉那裏的肌肉绷紧和往上移。那是吞咽时的动作,这时喉咙是关闭的。把手指保持在那裏,用平当的声音说几个字,感觉那裏的肌肉是放松不动的。那是正确的发声状态。我们发声时,不论唱多高多低,喉咙都应该保持在说话时那放松的状态,只用喉头裏面的力,不用喉头外面的力。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-09-24

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第2个回答  2021-01-02

唱歌小课堂92 三个稳定喉头小技巧,5分钟轻松自学,高音前必备

第3个回答  推荐于2017-11-21
唱的时候张开嘴,张大,声音要往小舌头那里唱,唱时用上鼻音,要往暗声唱。 唱时不要用太大劲唱。本回答被网友采纳

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