一道高中物理题 第四问为什么相切时速度相等

如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg小球A。半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道,竖直地固定在地面上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B。用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起来。杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看作质点,且不计滑轮大小的影响,g取10m/s2。现给小球A一个水平向右的恒力F=55N。求:

(1)把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,重力对小球B做的功?

(2)把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,力F做的功?

(3) 小球B运动到P点正下方C点时,A、B两球的速度大小?

(4)小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等?第四问为什么相切时速度相等

(1)
线段PB的长 PB=√(PO²+R²) =0.5m
线段PC的长 PC=PO-R=0.1m
W=Fs=F(PB-PC)=55×0.4=22J
(2)
B球到达C处时,沿绳方向的分速度为零,所以此时滑块A的速度为零(也就是绳子不动了),
针对系统的能量变化过程,由功能关系,得:
W=½mv²+mgR
22=1.5v²+9
v=√(26/3) m/s
(3)
B球的速度方向始终与圆轨道相切,A的速度始终等于绳子的速度,所以当绳与圆轨道相切时两球速度相等。
由相似三角形得:
h/R=R/PO
h=R²/PO=0.3²/0.4=0.225m追答

(1)
线段PB的长 PB=√(PO²+R²) =0.5m
线段PC的长 PC=PO-R=0.1m
W=Fs=F(PB-PC)=55×0.4=22J
(2)
B球到达C处时,沿绳方向的分速度为零,所以此时滑块A的速度为零(也就是绳子不动了),
针对系统的能量变化过程,由功能关系,得:
W=½mv²+mgR
22=1.5v²+9
v=√(26/3) m/s
(3)
B球的速度方向始终与圆轨道相切,A的速度始终等于绳子的速度,所以当绳与圆轨道相切时两球速度相等。
由相似三角形得:
h/R=R/PO
h=R²/PO=0.3²/0.4=0.225m

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一道高中物理题 第四问为什么相切时速度相等
B球的速度方向始终与圆轨道相切,A的速度始终等于绳子的速度,所以当绳与圆轨道相切时两球速度相等。由相似三角形得:h\/R=R\/PO h=R²\/PO=0.3²\/0.4=0.225m

为什么相遇时速度相等,高中物理,电学
你所说的相遇时速度相等可能只是计算结果,无物理意义,不是普遍规律。你的思维方式不对。

高中物理,为什么绳与轨道相切时AB速度相等?
没有分速度

高中物理 为什么两车相距最小时速度相同?
相互作用的小车,受的相互作用力大小相等,加速度大小相等,两车减速,当乙的速度减为0时,甲的速度不为0.只要甲的速度大于乙两车之间的距离就减小,当速度相等后,乙加速,甲减速两车距离将拉大。所以两车相距最小时速度相同

一个物理问题
2,由于小球B套在光滑半圆形细轨道上,小球B得运动除受细绳拉力影响外还受半圆形细轨道影响,当与轨道相切的瞬间,轨道不影响小球B得运动,只与细绳有关,故此时滑块A和小球B的速度相等。3,由于小球B在运动到最高点之前受到的拉力大于重力,所以小球B一直在做加速运动,当到达最高点时受力平衡(细绳...

高中物理 追及问题中速度相等说明什么
速度相等有同向 说明相对静止(假设一直相等 其间距就不再变化)速度相等这一时刻 若前面的人减速,后面的人加速 下一时刻 后面的速度 将大于前面的速度,间距将减少 ∴速度相等时距离最大 同理 如果前面一个人加速度比后面一个人大,那么速度相等时距离最小 ...

高中物理中 追及问题 匀速运动的物体追赶同方向的匀加速运动的物体...
按题目假设,匀加速的物体A在前,匀速物体B在后。刚开始时,B的速度必定大于A的速度,所以AB距离不断缩小。随着A速度不断增大,当增大到与B速度相同时,这时AB是相对静止的,此后A还加速,速度就比B大了,如果在此之前(B的速度大于A的速度)B没有追上A,那此后(A的速度大于B的速度)B就永远追...

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因为光滑啊,光滑就意味着没有摩擦力

...绳子两端相连的物体速度相等,如: ABC速度为什么相等
这道题上的三个物体的速度是相等的,因为ABC的运动方向和绳的伸长方向是相同的。如果抛开这道题的话,对于连接的问题,应该要进行速度的合成或分解,原则就是各物体沿绳的方向的速度是相等的。

高中物理追及问题:为什么当恰好追上时,两物体速度相等?
不一定啊。比如人以恒定速度前进,汽车在其前方从0开始发动,你想,如果,人与车速度相同时还没追上。那肯定就永远追不上了撒。所以。速度相同是很重要的解题入口。

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