主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。
在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不仅扩展了想象力,锻炼了记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。
作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有些“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。
作者背景:
叶文玲(1942— ),女,1942年11月4日出生在浙江玉环,1957年毕业于楚门镇中学,1963年迁居河南郑州。自幼酷爱文学,13岁读初中时在县办的《玉环报》上发表《夫妻间的小风波》和《七角钱》两篇小说。
1957年考入高中后因家庭原因而辍学,回乡在镇文工团、业余宣传队做宣传员,次年参加农业生产劳动,正式发表第一篇短篇小说《我和雪梅》。
1962年迁居河南郑州,先后在郑州金水区工业办公室、郑州金笔厂、郑州机械工具厂任干部、冲压工、生产科计划统计等职,工作期间坚持业余创作。
此后做幼儿园、民办小学教员,农场、街道缝纫站工人,发表短篇小说多篇。迁居郑州后,在工厂做过很长时间冲压工和铣工,先后发表短篇小说及报告文学30余篇。
参考资料:百度百科-我的长生果
我的长生果的背景资料
我的长生果的背景资料 一、基本概念 我的长生果是一种具有深厚文化内涵和象征意义的传统符号。它代表着长寿、健康和福运,在中国传统文化中占有重要地位。长生果形象通常与神话、传说和民间故事紧密相连,反映了人们对生命永恒和幸福生活的向往。二、历史渊源 长生果的概念起源于古代神话传说,随着道教文化的兴...
我的长生果的背景资料
主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的...
我的长生果是谁写的?
《我的长生果》作者是叶文玲。叶文玲,女作家,1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。1958年发表处女作《我和雪梅》,从此走上文坛,后以短篇小说《心香》名闻遐迩。代表作有长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》、传记文学《敦煌守护神──常书鸿》;散文集有《不了情》、《枕上诗篇》、《叶文玲...
《我的“长生果”》作者资料
叶文玲,女,中国当代小说家,生于1942年11月4日,浙江台州玉环楚门镇人。楚门镇中学毕业。代表作品《叶文玲文集》,其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。至今已有800多万字39本作品集及一部8卷本《叶文玲文集》出版。
我的长生果为什么用长生果为题?
作者自己非常全心全力,全力以赴的努力创作,虽然都用比喻,都强调书对自己成长起到重要的作用,但是,长生果更突出书对自己的影响是终身的,而且有种神话色彩,突出自己对书的迷恋用长生果为题,显得含义更深,给人的启发和联想余地更大。呕心沥血更加体现了作者对于自己作品的重视和付出。这也是作者想要...
我的长生果概括各部分大意
这一部分的层次大致如下。第一层,第3自然段:交代有关的背景情况,讲自己因读书而欢悦的心情。第二层,第4~12自然段:记述看小画片和上小学时读书作文的情况。这一层又可以分为四个小层。第一小层,第4、5自然段:看小画片;第二小层,第6自然段:读真正的连环画;第三小层,第7自然段:读...
叶文玲为什么要写我的长生果
叶文玲主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫囵吞枣,不求甚解到养成做读书...
杨红缨谈写作文
今天,读了《我的长生果》这篇文章,我深有感触。文章中小时候的叶文玲是一个非常爱看书的小女孩,她先是看一些烟盒上的画片,接着看文学选集,最后对于大部头书爱不释手。因为书看得多了,所以作文写传神了,常常获奖,她对于写作就更有兴趣和自信了,长大后的叶文玲成为了我国一名作家,而且是一名很有名气的作家。
红楼梦读书笔记1000字
是它使我第一次认识了生命的价值和好处,是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是它叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。海伦是一个坚强的孩子,她以自己的坚强创造了生命的奇迹。读书笔记100字(12):《我的长生果》100字读书笔记这天我读了《我的长生果》这篇课文,这个故事讲了:“童年的叶文铃喜欢读书...
国旗下的讲话稿
”我们身系祖国未来的重任,国家政府对农村孩子的学习环境进行了大力改善,任何一句语言都难以描述我们上庄小学如今的变化,“改变农村孩子的学习环境”,多么简短的一句话啊!却不知花费了领导多少心血,在这里我要对大力支持我们上庄小学的各位领导致以诚挚的谢意!我的演讲完了,谢谢大家!