《荷叶 母亲》中,“我”的情绪经历了怎样的变化?当“我”注意到雨中的荷叶覆盖红莲时,为什么“不宁的

心绪散尽了“?
帮个忙,谢谢了

课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情。”
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-09-12
让作者想到了自己的母亲。荷叶和红莲分别代表和作者自己和母亲,作者在成长的同时母亲也在不断的衰老,所以让作者感触良多!
希望对你有帮助!

荷叶母亲中我的情绪经历了怎样的变化当我注意雨中的荷叶覆盖红莲时,为 ...
变化;烦闷---不适意---不宁的心绪散了 为什么;荷叶下来覆盖红莲,无畏地为红莲遮蔽,正如母亲为自己遮风挡雨,作者内心的温柔被深深触动,感受母亲为自己的付出,当自己遇到困难时,只有母亲无私的帮助我爱我。

...怎样的变化?当“我”注意到雨中的荷叶覆盖红莲时,为什么“不宁的_百...
课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情。”

荷叶 母亲 中当我注意到雨中的荷叶覆盖红莲的时候,为什么不宁的心情散...
‘我’心情不好是因为天气不好而当‘我’看见荷叶覆盖红莲就想到母亲就如荷叶一样保护‘我’这朵红莲,所以不宁的心情散尽了

...红莲,作者的心情,当时的天气,红莲的情形是怎样的?
回答:烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了——感动; 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。(试作分析,“半夜”,说明作者有心事,彻夜未眠;“繁杂”,作者心情不好,所以连雨声也听起来是繁杂的;“浓阴的天”,给人以压抑的感觉,所以,作者觉得烦闷。); 开满了,亭亭地立在绿叶间。(...

《荷叶 母亲》中我心情经历了怎样的变化
在文章中,作者的心情经历了从不适意到感动的过程。一开始,作者感到不适意,徘徊在红莲附近,看到雨越下越大,红莲左右倚斜,无依无靠。这种情绪的描写体现了作者对红莲的忧虑,同时也反映出作者对母亲的爱护和关怀。然而,当作者看到荷叶慢慢倾侧过来,正覆盖在红莲上面时,作者的心情发生了变化。荷叶给...

阅读《荷叶 母亲》回答下列问题
以花喻人,为下文做 了铺垫。作自然地由红莲想到自己,由雨 中荫蔽红莲的荷叶想到母亲保护自己的事 情。表达了作者对母亲的爱 3。情绪变化:烦闷→不适意→不宁的心绪散尽。因为我看到雨中的荷叶覆盖红莲,红莲得到保护,我不用再担心红莲不堪风雨侵袭了,所以我不宁的心绪散尽了 ...

《荷叶母亲》中我三次看红莲,当时的自然环境,红莲情形,作者心情


荷叶 母亲4至7自然段中作者的情绪有哪些变化,这些变化有什么作用?明 ...
随着天气的恶化,作者的内心挣扎加剧,情绪从烦闷转变为强烈的保护欲望。然而,雨势并未允许她冲出去,她只能无奈地与母亲坐着,寻求心灵的慰藉,但内心的担忧并未减少。第六段中,作者的心理发生了第三次转折。她看到荷叶保护红莲,与她和母亲的经历相照应,这是抒情方式的正式导出,通过荷叶的象征意义,...

《荷叶 母亲》的课文中的“我”的感情变化
母亲在屋里呼唤着我,我跑了过去,靠在母亲那温柔的肩上——一回头,忽然看见了红莲旁的一张大荷叶,慢慢的倾斜下身子,覆盖在红莲上……我不宁的心绪散尽了!雨势并没有减退,红莲却不摇动的。雨点不住的打着,打着……母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空...

《荷叶母亲》一文重写雨打红莲、荷叶护莲的情景,作者的心情发生怎样的变...
直到一阵“凉风”及“清香”吹来,才使作者注意到“田田荷叶”,中断了他对荷花的联想,引起进一步的思索。于是“一个奇异的念头油然而生,而且夹杂着一丝隐隐的不平之气”;作者遂拨转笔锋,为只能在古人诗赋中当作陪衬出现的荷叶,大胆地鸣冤叫屈,热情地咏赞称颂。文章经此腾挪,既使作者的主旨峭然...

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