我是一名纪律委员，今天老师又发飙了，老师批评了我，但我有好好管，怎样才能管好全班呢。求解！100字左右

Answer 1

首先，无管老师发飙不发飙，纪律不好乃有同学不遵守学习的规则，你就是要想办法去维护这个规则，这个规则是属于每个同学都必须遵守的，如同法律一样。你是纪律委员，但你不是官，可以你却承担维护这个规则的责任。此你要必须明白。
第二，你必须在班级会议上告诉每个同学，遵守班级纪律就是遵守这个规则，是维护大家的利益，如果某个人不遵守规则，破坏规则就是破坏其他同学的学习环境，影响他人，因此应该受到所有同学的监督。
其三，对于经常不遵守纪律的同学你可以私下问他们为什么不遵守规则，有什么原因，随意打破规则和在社会上犯法的人本质有什么区别，是应该受到教育和惩罚，不是你要怎样他们是他们破坏了规则，你也要遵守规则，而你要遵守的除了公共规则以外还要遵守维护规则的责任，因此报告老师和告知家长都不是你针对某人而是规则的要求。对于他们为什么不遵守规则，可以分享，可以去解决和克服。
你要在班会上强调遵守规则的重要，并鼓励大家都遵守规则和相互监督，相互帮助。多举例说明不遵守规则的危害，比如交通规则就是很好的例子，害人害己。来自：求助得到的回答

Answer 2

一.自己想好一份管理班级的规则,并和老师做好协商,取得老师的帮助,这样当规则实施一段时间后,同学们就会渐渐习惯,规则详细内容如下.
1).做好自己该做的事情,以身作则,同学违反纪律,可以给予适当的警告,警告无效,直接告诉老师,若还不悔改,就直接向老师索取该学生家长的电话,与之家长进行沟通.当然,以上事情是需要一定的胆量.
2).在管理班级时,若遇到自己要好的同学违反纪律,开始时为不让双方难堪,可以隐晦地表达出你的斥意,若屡教不改,就向老师提出,有时候,班级的管理有很大一部分都出自老师的帮助.
3).作为纪律委员,必须要有一定的气场,要先让同学对你要一定的畏惧,(不可太过分),最重要的就是,管理班级是绝不可知规范规,这样会让大家认为连纪律委员都这样了,那我们这样又有什么关系.
总之,暂时就只打那么多,以后再慢慢补

Answer 3

你只做一份报表，让全班来填；你问大家，究竟想怎样？才能听你的话。你在自习课时的课时，不要管得太死，同学们说点小话，只要别太大声太过分，就不要管了；这样大家会觉得你很好，会学会去体谅你。真的，我们小班就这样的。

Answer 4

他们不好好听你的，就记名字呗，或者告诉老师，再不行，就用你的职权让他罚站。

Answer 5

第一：用宽容的态度去对待同学
第二：以身作责................