读书不能囫囵吞枣的事例

好像有个人叫陈什么什么的,是古代的,看书囫囵吞枣,结果什么也没学到,后来改了,求得了真知的事例,谁能告诉我,好的加分

宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本,花费 了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦恼,疑心自己是不是记忆力不好。
有一次,他向著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”
听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书的内容,而且不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要求,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。

应该就是这个,希望对你有用。
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读书不能囫囵吞枣的事例
囫囵吞枣的事例:宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,他读过的书一本又一本,花费 了很多时间和精力,可是没留下什么印象。于是他疑心自己记忆力不好。有一次,他向著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味...

囫囵吞枣的意思,结合读书实际
出 处 《朱子语类·论语十六》:“道理也是一个有条理底物事,不是囫囵一物。”示 例 读书要善于思考,不能~,不求甚解。 【注 音】hú lún tūn zǎo 【释 义】囫囵:整个儿,完整的。吞:咽下去。把枣整个吞咽下去。多指在学习上食而不化,不加分析思考地笼统接受。【出 处】宋·圆...

囫囵吞枣寓言故事
4、一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。5、读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。6、不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。

学习中囫囵吞枣行吗?它有什么危害?
这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不 要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”同学们,如果读书也像这样囫囵吞枣下去,不用头...

读《用脑想,用心读》有感作文3o0字
用脑想,用心记 宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,一目十行, 囫囵吞枣。他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力, 可是没留下什么印象。这使他十分苦恼,疑心自己是不是记忆 不好。有一次,他向著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书过程 后,给了他一番忠告,说:“以后读书不要...

囫囵吞枣的故事和寓意
1、读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。2、上课学习不能半知半解,囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。3、这么重要的知识,学生还不懂,怎能囫囵吞枣地就略过呢。4、对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收。5、做事不能囫囵吞枣,要静下心来做,否则欲速则不达。6...

关于读书的故事
钱钟书的读书故事 钱钟书,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。江苏无锡人。学者、作家、诗人。出生于书香门第。以周岁抓“周”抓到书而取名“钟书”。过嗣伯父后由其开蒙读书。七八岁时,已能囫囵吞枣地阅读家藏的或书摊上租来的“正经”和“不正经”的小说。14岁时,曾借读到大批通俗文学杂志如《小说...

囫囵吞枣的故事。
囫囵吞枣 [ hú lún tūn zǎo ]【解释】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。【出自】:宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”【翻译】:如果知道底下有人,就细嚼慢咽的吃,如果不知道...

读了我的伯父鲁迅先生节选这段话你今后将怎样读书
其中最能教育我的一件事是:鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把书的内容仔细地“消化”掉,“摄取”其中的精华。以前妈妈给我买了许多文学、科普方面的书,我总是只注意读故事情节,而忽略了书本身的内涵。最后,往往只记住了书里扣人心弦的表面,而那些真正应该记住的知识却与我失之交臂...

囫囵吞枣的故事简短50字
15)一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!16)学习不认真,贪多求快,囫囵吞枣,一知半解,这是一种要不得的学习态度。17)读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。18)读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己...

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