罗森塔尔效应与皮格马利翁效应相同吗？

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罗森塔尔效应，又称皮格马利翁效应或人际期望效应，是指教师对学生的积极期望能够显著地带来预期的好效果。这一效应体现了社会心理学中的一个现象，即人们的行为会不自觉地受到自己所尊敬和喜爱的人的影响。这种影响通常发生在无意识层面，包括情感和观念。
皮格马利翁效应是由罗森塔尔和雅格布森共同验证并提出的，因此，这两个术语可以认为是同一种效应的不同叫法。它们都描述了人们在被自己崇拜或喜欢的人激励下，能够发挥出最大潜力的现象。
在现代管理学中，罗森塔尔效应可以被应用于领导与员工的关系。为了激发员工的积极性和主动性，领导可以通过赞美和鼓励来对员工进行积极诱导。在一个无法充分发挥个人潜力的环境中，来自崇拜对象的鼓励可能会激发个体达到前所未有的成就。
关于罗森塔尔效应和皮格马利翁效应的实验，一个著名的例子发生于1968年。美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森在一所小学进行了一系列实验。他们挑选了六个年级的共18个班级的学生，进行了所谓的“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔向校长和老师提供了一份“最有发展前途者”的名单，并嘱咐他们保密，以免影响实验结果。事实上，这份名单上的学生是随机挑选的。八个月后，当罗森塔尔和他的团队返回进行复试时，他们发现名单上的学生表现出了显著的进步，性格更加开朗，自信心更强，求知欲更旺盛，并且更乐意与人交往。
综上所述，罗森塔尔效应和皮格马利翁效应是相同的心理现象，都强调了期望对行为的影响，并且可以在教育和管理等领域发挥重要作用。