跪求数学高手解答两道应用题，答得好采纳！
列一元一次方程解答应用题：
（1）若每小时收割麦田4亩,预计若干小时完工。收割2/3后,工效变为每小时6亩,因此提前1小时完工，求麦田亩数。
（2）队伍以4km/h的速度从营地出发到训练场,走到6km处时，通讯员以10km/h的速度返回营地报信后立刻追赶队伍，追上队伍时队伍离开营地多远？
x/4-ï¼2/3*x/4+1/3*x/6ï¼=1
解å¾x=36
ï¼2ï¼è®¾è¿½ä¸æ¶éä¼ç¦»å¼è¥å°x km
x/4-6/4=6/10+x/10
解å¾x=14
PSï¼æ¥¼ä¸ç¬¬äºé¢åéäºãåæ¹å¯¹äº
x=4y……………………………………………………（1）
(2/3)y+(1-2/3)x/6=y-1………………………………（2）
联立（1）、（2）解得：x=36，y=9
故麦田有36亩。
2、设追上队伍时队伍行驶了x小时，则此时队伍离开营地4xkm，依题意有：
4x+6=10(x-6/4)，解得：x=3.5
故追上队伍时队伍离开营地4x=4*3.5=14km。
(1-2/3)X/4=(1-2/3)X/6+1
X=36(亩)
(2)设X小时后追上队伍
4X+6=10X-6
X=2
2*4+6=14(千米)
2/3×4x＋6（x－1－2/3x）＝4x 解得x＝9 9×4＝36亩
2 设通讯员来回用x时 则
10x－6＝6＋4x 解得x＝2 6＋4×2＝14千米
望采纳 O(∩_∩)O谢谢
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（1）设麦田亩数为x亩。x\/4-（2\/3*x\/4+1\/3*x\/6）=1 解得x=36 （2）设追上时队伍离开营地x km x\/4-6\/4=6\/10+x\/10 解得x=14 PS：楼上第二题写错了。又改对了
求数学高手来解答两道方程应用题,答得好采纳!
2.设一班人数为x ，则二班为80-x 0.2x+0.6*(80-x)=80*0.425 一班 x=35 ， 二班80-x=45
请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
应用题1：周长=πd。则周长=0.96×3.14=3.0144米。则1000米需转1000÷3.0144≈332周。则需322÷200≈1.61分钟。应用题2：周长=πd。则周长=8×3.14=25.12分米。正方形四边相等则边长为25.12÷4=6.28 想一想，画一画 画一个圆内切与正方形即可 ...
数学高手帮帮忙呀!应用题
2.两月共完成多少千米？30+40=70 第二个月比第一个月多完成多少千米？40-30=10 第二个月完成量是第一个月的几倍？40\/30=4\/3倍
小学数学六年级应用题,高手来
答：利润占进价的17 2.解：设这种商品的成本价是x元 x-80%(1+20%)x=64 解得x=1600 答：这种商品的成本价为1600元。3.解：设书店共售出这种挂历x本 18X0.4x+(18-10)X0.6x=3000 解得：x=250 答：书店共售出这种挂历250本。4.解：设甲种商品原价x元，则乙种商品原价(200-x)元 [(...
请高手解答数学题,谢谢
应用题：1.小明说：“我用长104分米的铁丝做一个长12分米，宽5分米的长方体模型。”小莉说：“我用彩纸把这个长方体模型围上一圈（上、下不围），4平方米的彩纸够吗？”解：小明的模型高为 104\/4-12-5=9 其侧面积为 （12*9+5*9）*2=306平方分米=3.06平方米 所以够 2.如...
初一两道简单的数学应用题,帮帮忙,谢谢。
1、小聪的有道理，因为化简这个式子的值，合并同类项之后就是0了，所以条件确实是多余的。 2、摊主的话是错的。不烦先看个具体例子（kg表示千克）：篮子1kg，土豆4kg，总重5kg，这样称苹果时只称了2.5kg，这里面有1kg是篮子的重量，所以实际换的苹果只有1.5kg，而事实上4kg土豆应该换2kg苹果，所以...
请各位数学高手帮忙给我解决几道数学应用题吧,记住用方程哦!谢谢
2.超市里原来有一批毛巾，又运来12箱，每箱60条，这时超市里共有毛巾840条。原来有毛巾多少条?设原来有毛巾x条，依题意得 12×60+X=840 X=120 3.2千克牛肉比6千克鸡蛋贵1.6元。已知每千克牛肉18.2元，那么鸡蛋每千克多少元？设鸡蛋每千克X元,依题意得 2×18.2-6X=1.6 X=5.8 4....
小学五年 级数学应用题难解,请高手解答 ,
5 ×11\/60 ÷（16 - 5）=11\/12 ÷11 =1\/12（小时）=5（分钟）
几道六年级数学应用题。高手解答。
第一题:.150-100=50(棵)---指桃树比梨树多50棵；50除以100=50%--指桃树比梨树多百分之几。第二题:从三年级人数是二年级的十五分之十六倍这句话可以 得出，三年级人数比二年级人数是16：15：而二年 级与一年级人数比是5：4，也就是15：12（同时 乘以3倍数不变），所以一二三年级的人数比...
