初一数学 工程问题

某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独工作,需要5小时完成。如果让初一、初二学生一起工作1小时,再让初二学生单独完成剩余部分,共需要多少时间完成?

5×(1-1/7.5-1/5)+1
=5×2/3+1
=10/3+1
=13/3小时
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第1个回答  2012-11-26
1-(1/7.5+1/5)=2/3
2/3÷1/5=10/3 (小时)
所以 共需:10/3+1=4又1/3 小时
即需要 4小时20分钟
第2个回答  2012-11-26
初一学生一小时能完成7.5分之一,也就是15分之2
初二学生一小时能完成5分之1

初一初二一起干了1小时完成了总工作的2/15+1/5=1/3

初二学干余下的2/3,用2/3÷1/5=10/3

一共用1+10/3=13/3小时 =260分钟
第3个回答  2012-11-26
初一每小时能完成2/15,初二每小时完成1/5,共同工作一小时完成1/3,剩余2/3除以1/5等于10/3,一共需要1+10/3小时(13/3)

初一数学列方程解决问题工程问题,行程问题,打折问题都怎么做啊?_百度...
工程问题一般要设总工程为1,用到关系式:工程总量=工作效率*工作时间。行程问题一般分为相遇问题和追击问题。首先要知道路程=速度*时间。相遇问题等量关系是:甲走的路程+乙走的路程=总路程;追击问题等量关系是:甲走的路程-乙走的路程=甲乙相距路程(甲比乙速度快)。打折问题一般就是销售问题,用到...

初一数学问题之工程问题
1-9\/20=11\/20 剩下的工作量 11\/20 ÷ 1\/40 =22(天) 剩下的工作量,甲22天完成 27-22=5(天) 甲被抽走5天

初一数学行程类和工程类应用题答题技巧?
工程问题是应用题中的一种类型.在工程问题中,一般要出现三个量:工作总量、工作时间(完成工作总量所需的时间)和工作效率(单位时间内完成的工作量).这三个量之间有下述一些关系式: 工作效率×工作时间=工作总量,工作总量÷工作时间=工作效率,工作总量÷工作效率=工作时间. 为叙述方便,把这三个量简称工量、工时和工...

一个工程问题,,初一的,难死了!请帮助我···
原计划每天生产60件产品,改进技术后,工作效率提高20 那么改进技术后,每天生产60*(1+20%)=72件 设原计划生产x件产品,那么原计划x\/60天完成 现在只用了x\/72-5天完成,生产了x+48件产品 72*(x\/60-5)=x+48 解得x=2040

初一数学 工程问题 用方程
答:设先安排X人,由题目知:每人1小时完成1\/80的工程量 则:前2小时完成的工程量为:2*X*1\/80 后8小时完成的工程量为:8*(X+5)*1\/80 列方程如下:2*X*1\/80+8*(X+5)*1\/80=3\/4 2x+8x+40=60 x=2 先安排2人。

初一数学 工程问题
5×(1-1\/7.5-1\/5)+1 =5×2\/3+1 =10\/3+1 =13\/3小时

谁能给我讲讲初一数学的行程问题,相遇问题,工程问题,利润问题的公式,分 ...
工程问题:功效×时间=工作总量,时间=工作总量÷功效 功效=工作总量÷时间 相遇问题:速度和×时间=相遇路程 利润问题:卖件-进价=利润

初一数学 方程(工程问题)
解:设限期x小时 7x-8=8(x-2)7x-8=8x-16 8x-7x=16-8 x=8 8(x-2)=8*(8-2)=48个 答:加工的零件是48个,期限为8小时

初一数学题工程问题 要求方程解
解:设乙一共做了x天,可得:4\/12+x\/20+(x-4)\/15=1 去分母得:20+3x+4x-16=60 移项得:3x+4x=60-20+16 7x=56 x=8

初一数学,工程问题,用“一元一次方程”
解:设规定的时间是X,15m=0.25h,24m=0.4h 15X-0.25*15=12X+12*0.4 3X=8.55 X=2.85 规定的时间是2.85h 15*2.85-0.25*15=39km 他家与火车站的距离是39km

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