已知要在墙上钉牢一根木条,至少要钉两颗钉子,这样的数学道理是_______。 2:计算21°28′40″+33°40′20″=____。 6、用度、分、秒表示35.12°=___°___′___″。 7. 单项式- 的系数是_____________。 8. 多项式2x2 y–1 + 3x是 _________次_______项式。 9. 在括号内填上适当的项:a-b+c-d=a+c-(___________________) 10. 把多项式x3y - x2y3 -1- xy2 ,
在下列式子:x=y,a,ax+1,3x-2=0中,是代数式的有…( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 下列说法,正确的是……………………………………………………………………( )
A. 是单项式 B. x的次数是0 C. 是单项式 D. x2y3没有系数
6. 当x=5时,(x2-x)-(x2-2x+1)等于………………………………………………( )
A. -14 B. 4 C. -4 D. 1
5. 下列说法,正确的是……………………………………………………………………( )
A. 2分之1是单项式 B. x的次数是0 C. Y分之1是单项式 D. x2y3没有系数
追问 5. 下列说法,正确的是……………………………………………………………………(A )
A. 2分之1是单项式 B. x的次数是0 C. Y分之1是单项式 D. x2y3没有系数
在下列式子:x=y,a,ax+1,3x-2=0中,是代数式的有…( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 下列说法,正确的是……………………………………………………………………( )
A. 是单项式 B. x的次数是0 C. 是单项式 D. x2y3没有系数
6. 当x=5时,(x2-x)-(x2-2x+1)等于………………………………………………( )
A. -14 B. 4 C. -4 D. 1
两颗钉子的计算公式
已知要在墙上钉牢一根木条,至少要钉两颗钉子,这样的数学道理是两点确定一线_。 2:计算21°28′40″+33°40′20″=_55°9′0″=_。 6、用度、分、秒表示35.12°=_35°_7′_12″。 7. 单项式- 的系数是___单项式- 的系数表示是单项式的反数__。 8. 多...6415 ...
要在墙上钉牢一根木条,至少要钉___ 颗钉子,根据是:___
在墙上固定一根木条至少需,2颗钉子,依据的数学道理是过两点有且只有一条直线或两点确定一条直线.故答案分别为:2,过两点有且只有一条直线或两点确定一条直线.
...小明说只需要两根钉子,这其中用到的数学道理是( ) A.两点之间,线段...
经过两个不同的点只能确定一条直线.故选B.
把一根木条钉牢在墙上,至少需要2颗钉子,这是因为__
把一根木条钉牢在墙上,至少需要2颗钉子,这是因为经过两点有且只有一条直线,简称:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.
小刚同学要在墙上钉牢一根木条至少需要 ___ 根铁钉,其数学道理是...
2,两点确定一条直线
将一根木条固定在墙上至少需要几颗钉子
两颗钉子。将一根木条固定在墙上至少要两颗钉子,两点可以确定一条直线,两个钉子可以将木条固定在两个点上,从而使木条保持在墙上的位置不动。当然,木条的两端都要固定在钉子上,则要更多的钉子。
七年级上册数学难题
5.要在墙上固定一根木条,小明说只需要两根钉子,这其中用到的数学道理是( )A.两点之间,线段最短;B.两点确定一条直线;C.线段只有一个中点; D.两条直线相交,只有一个交点.6. .7.已知 ,求: 的值.8.解方程: .9.期中考查,信息技术课老师限时40分钟要求每位七年级学生打完一篇文章. 已知独立打完同样大小文章...
...在门框上钉两根斜拉的木条,这样做依据的数学道理为__
加上木条后,原不稳定的四边形中具有了稳定的三角形,故这种做法根据的是三角形的稳定性.故空中填:三角形的稳定性.
...在墙上钉木条挂报夹,钉一颗钉子时,木条还任意转动;钉两颗钉子...
钉两颗钉子时,木条再也不动了.用数学知识解释这种现象为两点确定一条直线.故应填:两点确定一条直线.
六年级上学期语文复习的重点题,数学重点题。
(10直线公理:要在墙上固定一根木条,小明说只需要两根钉子。这其中用到的数学道理是:两点确定一条直线。(2)一个点与一条直线(或射线、线段)有两种位置关系:a.点在直线(或射线、线段)外;b.点在直线(或射线、线段)上。(3)线段公理:两点之间,线段最短。(4)线段的重点:已知AB=6,...