古人赞美长江三峡的诗

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古人赞美长江三峡的诗如下：

1、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

2、白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。

3、长波逐若泻，连山凿如劈。

4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

5、巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。

6、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

7、三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。

8、江流天地外，山色有无中。

9、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10、白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

11、名岂文章着，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

12、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

13、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

14、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

15、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

古诗词意义

学习古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学习中，要充分了解诗中意境，诗句的言外之意，就要靠自己去补充和领悟，这就需要发挥学生的想象力。

可以培养学生的创造性思维。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间，发展创造性思维，进行艺术再创造。学生在读古诗时，对诗中描绘的各种形象大都见过，然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而在大脑中创造一个新的画面。