求作文，那一次我反悔了，记叙文，500字

Answer 1

人的一生不可能都是顺利的，总会有一些失败、后悔。说起失败，人人都经历过；说起后悔，那一次我就深深地后悔过。

　　我读三年级的时候，性格孤僻，成绩又差，在班上没什么朋友。一次，老师把一个矮矮的、十分可爱的小男生调到了我的身边。他留着一头乌黑的短发，两只水灵灵的大眼睛透露出他的活泼可爱，他看起来十分老实，容易相处。于是我们便成了朋友。

　　自从那天以后，我下课不再是呆呆地坐在教室的角落里自言自语，放学也不是踽踽独行，而是下课时同他一起玩橡皮泥，放学时和他一蹦一跳地结伴而行。从那以后，我就像变了一个人似的，整天嘻嘻哈哈的。

　　我和他的感情越来越深，直到那天……

　　那是一个雨天，风雨交加，天阴沉沉的，电闪雷鸣。同桌说那天是他的生日，我便在心里暗暗计划生日礼物的事。放学后，我没有和他一起走，我去了一家玩具店，为他买了一个玩具小熊。回到家，我急急忙忙地放下书包，赶去他家。走在去他家的路上，我幻想着他看到我送给他的玩偶后的高兴情景，心里高兴极了。我实在是按捺不住内心的喜悦，疯狂地跑起来。“终于到了小区了！”我喘了口气，看见一位阿姨正从里头走出来，她怀里抱了一大篮子的玩偶。我仔细一看，是他的母亲！我连忙上前打了个招呼：“阿姨！您好！我是您儿子的同学，是来给他送生日礼物的！”阿姨看了看我，笑着说：“你看，这孩子！十几个玩偶，每一个好的！这不，我去把它们都丢出去。你去屋里找他吧！”我笑着点了点头，刚想往前走，发现地上掉了一个小玩偶。我马上捡起它，准备把它交给阿姨，但是当玩偶的样子映入眼帘的时候，我怔住了。那是一个圣诞来人玩偶，是去年圣诞节时我送给他的。记得他说过，要像呵护我们的友谊一样呵护这个玩偶，可如今……我伤心地离开了。

　　从那以后，我很少理他，一直到我换班的那天，他塞给了我一封信。信里他提到了当日玩偶的事。他说：对不起！那天是我太粗心了，竟然把你送给我的玩偶也给丢了。我已经悔悟了！希望你原谅！我的泪水打湿了信：“不！是我错了！都是我的错！”

　　我现在十分后悔，悔恨自己的心胸狭窄，但一切已是过去，现在后悔又有什么用呢？

Answer 2

　春雨淅淅沥沥地落着，我独自一人打着那把小花伞走在回家的路上，一脸茫然，我做什么了？　
　　上午语文课上，我接到一份沉重的礼物——同学们的掌声。我的作文被>被老师读了，其实我心里清楚，那篇文章是怎么回事。当时，雷鸣般的掌声疯狂地流入我的耳朵，我陶醉了，沉浸在那代表赞赏、肯定的掌声之中。突然，我的脑海里浮现出一丝惭愧的记忆：晚上，星光洒满大地，一个小女孩翻开一本作文选，一边飞快地抄着，一边绞尽脑汁地把文章改得更自然漂亮一点。一阵脚步声传来，她立马合起作文选，装作正在思考的样子，是她妈妈进来了，一会儿，妈妈出去了，小女孩又飞快地抄起来……那个小女孩就是我，“昧着良心”干着一件不光彩的事。　
　　其实，今天早上，老师喊我去他办公室，我心里甚是紧张，老师要和我谈什么？是作文吗？是表扬我？还是……要不然就是识破了我的“阴谋”？一个个疑问在我脑中回荡。好在我做了最坏的打算——让全校人知道我抄袭别人作文让我一败涂地。我隐约感到腿正在发抖，强作精神对自己说：“没事”。可……哎，不知不觉到了办公室，我大胆地问：“老师，有什么事？”“没什么，只是来谈谈你的作文。”我心里一惊。“你看，这篇作文写得很成熟，感情抒发淋漓尽致……”老师委婉地说。我装作不以为然地说：“我只是仿照写的，只是运用了一些优美的词语、句子。”老师笑了笑说：“中午把那本作文书带来。”我急了：“老师，那……那本书是向朋友借的，今早出门时已经还了。”我心想：这下死无对证了吧。老师并没有说什么（这完全出乎我的意料），我不自然地苦笑着，头也不回地走出了办公室。没想到的是，老师第二节课居然读了这篇作文当时我还认为，老师相信了我，现在才知道，老师这是用心良苦啊！刹那间，我后悔了，后悔不该做这么不光彩的事，如果有什么可以抹煞我心底的创伤，我一定会毫不犹豫的去做，内心急躁不安的我却没有承认错误的勇气——直到现在。在此，我发自内心地对老师说：“对不起，我错了！”并真诚地请求您的原谅，让我埋藏已久的悔意，烟消云散吧！