《圆明园的毁灭》运用了反衬的写作手法,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。
占地面积3.5平方千米,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,有“万园之园”之称。清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政,处理军政事务,因此也称“夏宫”。
第一段(第1自然段):概括了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。
第二段(第2-4自然段):介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。
第三段(第5自然段):作者用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。
作者用大量笔墨写圆明园昔日辉煌,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,与现在的圆明园产生鲜明的对比。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。说明了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
圆明园的毁灭课文原文及赏析
圆明园的毁灭课文原文 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧...
《圆明园的毁灭》好句赏析
《圆明园的毁灭》好句赏析: 有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族,却只能握着空拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬…… 就...
《圆明园的毁灭》好句赏析运用了什么手法突出了什么
好句:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。本句运用了排比的修辞手法。突出了圆明园的宏伟壮观。《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文。文章用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记...
圆明园的毁灭课文讲了几件事情
《圆明园的毁灭》生字组词如下:毁:huǐ(毁灭、毁坏、销毁)。估:gū(估计、估量、估价)。拱:gǒng(拱门、拱桥、众星拱月)。辉:huī(辉煌、光辉、余辉)。煌:huáng(敦煌、金碧辉煌)。殿:diàn(宫殿、殿堂、大殿)。陵:líng(丘陵、陵园、中山陵)。览:lǎn(游览、阅览、浏览)...
有谁知道<<圆明园的毁灭>>的主要内容是什么?
圆明园的毁灭(资料)- - 1860年10月5日,英法联军兵临北京城下。根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报:清 朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取;并听说中国清朝皇帝正在西北郊 的圆明园。于是,英法联军绕抄安定门、德胜门,进犯圆明园,并将圆明园洗劫一空,制造了震惊中外的“火烧...
《圆明园的毁灭》课堂经典精彩片断赏析
——著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明园的毁灭》课堂精彩片断赏析 ——高唱生命的同一首歌(二) 【缘由聚焦】 常看中央电视台播出的《同一首歌》,众多明星闪亮登场,用自已喜欢的方式,个性化地倾诉着自已由衷的情愫。《同一首歌》透过电视屏幕牵动着亿万中国人的心,国人为之深深眷注和感动,成为了每个炎黄...
圆明园的毁灭优秀教案
因此,教学方案旨在利用信息技术,构建一个信息量大且极具感染力的网络环境,通过图像、声音、文本等多元信息共同作用,强化学生的情感体验。媒体设计思路围绕弥补学生认知不足展开。通过制作《圆明园的毁灭》学习课件,包含名园风光、课文赏析、拓展延伸等版块,为学生提供丰富的资源,搭建研究性、合作学习与...
圆民园的毁灭读后感
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝...
《毁灭》中的佳句
3.《圆明园的毁灭》好句赏析 《圆明园的毁灭》好句赏析: 有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族,却只能握着空拳,眼睁睁看着这座...
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
1,导入:圆明园的毁灭是一个悲剧。在1860年,英法联军将其毁坏。巴特勒上校希望利用法国文豪雨果的笔,吹捧自己的战绩。雨果对此回信,表达其人道精神。2,检查预习。3, 整体感知。4, 分析语句,了解反语修辞方法。5, 感受雨果对圆明园和英法联军的态度。6, 小结。7, 布置作业。在文章中,雨果...