解：设x张的纸做盒身。（14-x）张纸做盒盖。
2X2x=3（14-x）
4x=42-x
x=6 2x=6X2=12 望采纳~~~
七年级上浙教版数学作业本2 p29页课题学习第一道题答案和过程
小敏和小强假期到某场参加社会实践。该厂用白板纸做包装盒，设计每张白板纸做盒身2个或作盒盖3个，且一个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒，为哦了充分利用材料，要求做成的盒身和盒盖正好配套。解：设x张的纸做盒身。（14-x）张纸做盒盖。2X2x=3（14-x）4x=42-x x=6 2x=6X2=12 ...
我讨厌数学怎么办?可是这世界上有很多东西必须用数学才能解决的问题,我...
错题本很重要,但只有错题本,孩子就只能多关注自己的失败经验,用成功记录本记录自己做出某一道对自己来说比较难的题目的过程,记录下今天对比昨天的点滴进步,增强成就感,增加学习兴趣。 5.营造学数学的环境。 比如家里的书架上可以放一些数学相关的书籍如《速算秘诀》《中学生数理化》《好玩的数学系列》《训练思考能力...
浙教版八上数学作业本1第17、18、19答案
参考答案第1章 平行线【1.1】1.∠4,∠4,∠2,∠5 2.2,1,3,BC 3.C4.∠2与∠3相等,∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD 和∠DEC,同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD,∠B与∠DCF,∠D与∠HAB,∠D与∠ECB;内错角有∠B 与∠BCE,∠B与∠HAB,∠D与∠GAD,∠D与∠DCF;同旁...
人教版三年级上册数学《笔算除法》教学设计三篇
(1)出示题。 (2)读题,理解题意。 (3)分析数量关系。 (4)列式解答。 (5)说一说自己是怎样想的。 2、有530把椅子,分5次运完,平均每次运多少把?如果分4次运呢? (1)在理解题意的基础上,分析数量关系。 (2)估算一下,把530平均分成5份或平均分成4份,每份大约是多少。 (3)精确计算。 (4)交流计算...
五年级数学小数乘法的教案(浙江工商大学出版社)
第一课时：小数乘以整数 教学内容：P2例1、做一做，P3例2、做一做。教学目的：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学过程...
小学一年级数学下学期教学设计
2、出示第一道菜,叫“月饼拼盘”。要求学生用圆形变成一个正方形的月饼?请小朋友们打开我们的书第28页自己看一看做一做,同桌讨论一下应该怎么做?一生上台讲解。学生自主学习。 3、出示第二道菜。要求学生用正方形拼摆成组合的三角形。指名回答并命名。学生动手操作。讲评学生的作品。再让同桌互评,自己是怎么做...
新北师大版二年级第一学期数学教案范本【三篇】
六、布置作业 课堂作业本 【篇二】《分香蕉》教案 教学目标：1、结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的称。3、会用除法算式表示并解释平均的具体过程。教学重点：理解用除法表示等分的过程，了解除法算式的读法以及各部分...
如何培养并激发学生学习数学的兴趣和激情研究结题报告
要让孩子、学生学好数学,请您记住这四句顺口溜:调动兴趣是关键,数学基础要打牢,思维训练要做好,习惯、坚持很重要。 第一部分:调动兴趣是关键 因为我喜欢数学,所以我愿意去学它,所以我在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服;克服困难所得来的成功体验又增强了我学习的兴趣和信心,所以我更喜欢学数学了。 一个很...
