sorry 我还是不太理解:呈块状分布就是,高压和低压交错分布,不成完整的带状。
带状 块状分布的样子到底是什么样的啊。。。。
给你搭个比喻啊,带状就像斑马一样,斑马线懂吧,块状就是斑点狗一样的,身上的花纹。
高中地理关于气压分布的疑问
因为,北半球陆地面积比较大,夏季的时候,陆地升温快,海陆热力性质差异,造成亚洲低压,冬季则是海洋温度比陆地高高,造成太平洋低压。切断了副热带高压带。南半球由于陆地面积小,海陆热力性质差异不明显,所以南半球的气压带基本成带状分布。呈块状分布就是,高压和低压交错分布,不成完整的带状。
求问几个高中地理气压带和风带的问题【回答加分】
1、北半球夏季,南北半球气压带北移,北半球冬季南北半球气压带南移。2、信风带由副热带高气压带指向赤道低气压带,在北半球受地转偏向力影响,向右偏,故形成东北风。主要观察风向时要背风而立。3、当南半球的东南信风北移到北半球时受地转偏向力影响会变成西南风。4、不是。南亚和东南亚的夏季风...
高中地理,海平面气压相关问题
解析:(1)中心气压低于四周气压,因此为低压和气旋。(2)高压天气晴朗,气温日较差大 (3)伏旱是高压反气旋 (4)锋面气旋右侧是暖锋
高中地理、高气压、低气压- -~~不明白
简单点解释:温度高 空气膨胀上升 近地面空气少 而气压是与空气多少有关的 空气多气压高 空气少气压低 (不过在高空它相对于近地面温度低的地方的高空 气压要大 因为近地面的空气到了这里 让这里的空气多了)温度低 高空空气下沉 地地面空气多 气压就大(不过在高空它相对于近...
高中地理中,当纬度最高则气压值如何变化?
地球上纬度最高的地方就是南北两极地区,由于终年受冷空气影响,冷空气正常形成地面的极地高压带。所以纬度最高的地区,气压值较大。另外,在赤道附近形成了赤道低压带,在南北纬30度左右出现副热带高气压带,南北纬60度左右出现副极地低压带,而两极出现极地高压带。所以由赤道向两极,随着纬度的增高,...
高中地理大气运动问题
高空气压的高低与地面气压经常是相反的。因为气温高的地方,空气上升后在高空堆积,密度增大,形成高压;气温低的地方,空气下降后,在高空密度减小形成低压。这是由于热力原因形成空气中的高压和低压。在一般条件下,气温高的地方,因近地面大气受热膨胀,到高空堆积起来,使高空空气密度增大,那里的气压比...
高中地理的气压
气压是指大气的压强。单位面积上空气越多,气压越大。高压、低压是相对的。垂直方向上:越往高空,气压越低。水平方向上:气压与温度呈反比。
关于地理气压带方面的问题。
其次中纬环流比较弱,对于气候的影响也没有先前两个那么有决定性. 从而温带气候的决定因素中,海陆分布,海拔地形从太阳辐射这个因素背后走了出来,使得温带气候显示出了多样性.以上就是从热力学和动力学模型出发, 解释了大气纬度环流,七个气压中心带,六个大气环流(考虑南北两个半球)的形成....
...之间?怎么判断是高空气压还是低空气压?(高中地理)
则很可能是高空气压。此外,通过观察天气现象也能辅助判断,例如,低空常常伴有云雾、降水等天气现象,而高空则天气较为晴朗,云层稀少。总的来说,了解气压与海拔的关系以及如何通过气压值来判断高低空,是高中地理学习中重要的一部分,它不仅有助于理解大气的垂直结构,还能为分析天气和气候现象提供基础。
几个高中地理问题,求详解,回答出任意几个也好的,谢谢辛苦啦~~
1.副热带高气压是下沉气流,这是大气的垂直运动,由于高空向两极地区流动的空气受地转偏向力的影响被迫下沉。而风是大气的水平运动,相同水平高度下的空气是由高压流向低压。2.纬度位置是主要因素,低纬度地区太阳辐射多,热。柴达木盆地由于天气晴朗,太阳辐射强。3.横断山脉的山脉走向,东南季风顺着横断...