彭吉象艺术概论马克思主义关于艺术的基本观念是什么

如题所述

同学们,大家好,我是穆清老师。今天我们来分享一下彭吉象《艺术学概论》这本书,对这本书进行一次导读课。

首先大家买书的时候不要买错版本,买第四版。

彭吉象《艺术学概论》第四版与精编版的区别

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经常有同学跟我说,老师你这个思维导图很漂亮,我也想这样做笔记可以吗?我今天的导学课,就是让大家学习我的复习方法。大家在学彭吉象老师这本书的时候,头脑要非常清晰,要把这本书分成上编(理论编)+中编(故事编)+下编(理论编)。最轻松的就是中编,都是故事,都是鉴赏艺术家艺术作品,你会觉得中编是最好看的。上编和下编是最理论的,但却是考试考得最多的。今天就带大家把整本书都过一遍,让大家在看这边书之前心里有个数。

上编:艺术总论

在看彭吉象老师这本书的以后,大家要带着问题去看书。关于艺术的本质有三个说法:客观精神说、主观精神说、模仿说。大家要以图表式的方法去汇总。第二个彭吉象老师还讲到一个非常核心、非常高频的一个知识点,就是“什么是艺术生产”这个概念,经常考名词解释,同学们不要掉以轻心,要列到你的思维导图里面;第三个就是艺术生产这个概念给艺术学研究带来了三点启示,带着问题总结出来,这样就不怕思维是乱的。

第二节内容讲的是艺术的特征,彭吉象老师总结了三个特征:形象性、主体性和审美性。他在分析每一个特征的时候又会进一步的去分析,例如分析形象性的时候,彭吉象老师又分析了三点内容,形象性主要分成了客观和主观、内容和形式、个性和共性的统一。要像这样去拉出来,这是第一章内容的学习。

艺术的起源

第二章讲的是艺术的起源,说白了就是艺术怎么来的,有几种说法:模仿说、表现说、游戏说、巫术说、劳动说。特别有意思,你把它当故事看也好,总之希望你看完之后不要忘记,不要忘记每一个学说产生的时间、提出来的代表人、观点、存在的进步性和局限性。

第四章文化系统当中的艺术,经常在考试的时候会考简答题,主要有五节内容构成。其中第二节第三节第四节第五节要作为重点学习掌握。要去掌握艺术跟哲学的关系,艺术和宗教的关系,艺术和道德的关系,艺术和科学的关系,主要在考试的时候主要是以简答题的方式来考察你,第四章的要学的仔细一点,要拉框架,然后一一的把知识点罗列清楚。

中编:艺术种类

中编就是艺术种类,要用表格法把内容学到位。中编里面艺术种类有很多种,划分方式一共有六种。彭吉象的书整个中编是按照第六种划分方式来进行分析的,即按照艺术美学原则来划分,这是大家需要重点复习的。这里面每一种艺术包括哪些种类、特征,都要一一罗列出来。在实用艺术里面你会学习到建筑、园林、工艺美术和现代设计这几个概念,可能会考名词解释同学们要注意。实用艺术的审美特征要背一下的,主要要考简答题。第六章、第七章、第八章、第九章道理都是一样的,即第一节掌握名词解释,第二节去掌握简答题。这里我就不一一说了。

下编:艺术系统

整个艺术系统由这三章内容来构成。

其中艺术作品的审美层次由三层来构成,当你把第一节学完之后,你就可以分析所有的作品了,不管是音乐作品、美术作品、戏剧戏曲、电影电视,乃至于建筑园林,你都可以用审美层次去解读它,这是一个非常能让你升华的知识点,一定要好好的把这节内容学好。第三节中国的传统艺术精神是彭吉象老师非常独特的一个知识点,跟王宏建的书非常不一样的地方就在这。“道、气、心、舞、悟、和”六个字,要学会对这六个字进行解释,简答题论述题可能会考。

第12章中第二节、第三节是高频考点,在艺术接受过程当中,读者观众存在的一些审美心理现象,要去理解它。第三节内容作为重中之重,会考名词解释简答题和论述题,是第12章里面最重要的一节。精编版就把这节去掉了。第四节中比较重要的是关于艺术批评的理论学习,什么叫艺术批评?艺术批评的特征是什么?艺术批评的功能是什么?非常重要的一个考点。

最后,穆清老师提示:复习过程当中一定要注意,看书的时候要思路清晰。

举个例子,例如第11章艺术作品:第一节艺术作品的层次,第二节要掌握典型的意境,第三节要掌握中国传统艺术精神,就是你如果复习的时候就是复习的这么糙的话,头脑里面就会没有东西。

在复习过程当中要把这个目录像我这样给它细化一下,像这样思路清晰地罗列出来,同学们应该有个属于自己复习的笔记,不要把笔记都记在书里边,一定要有一个属于自己的笔记本,用非常清晰的思路把知识进行罗列整合。

今天关于彭吉象《艺术学概论》的这本书的导读就到这,希望同学们加油,咱们中传见,我在中传等着你们。

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第1个回答  2020-10-22
层级性艺术概念与马克思主义。他们是不相同的。
第2个回答  2020-10-22
床底下你是开的马克思主义关于艺术的基本理念是很优秀的。

彭吉象艺术概论马克思主义关于艺术的基本观念是什么
第二个彭吉象老师还讲到一个非常核心、非常高频的一个知识点,就是“什么是艺术生产”这个概念,经常考名词解释,同学们不要掉以轻心,要列到你的思维导图里面;第三个就是艺术生产这个概念给艺术学研究带来了三点启示,带着问题总结出来,这样就不怕思维是乱的。第二节内容讲的是艺术的特征,彭吉象...

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