折弯内圆弧半径R ≥5t ( t 为材料厚度)
当折弯内圆弧半径大于或等于材料厚度尺寸的5 倍时, 材料折弯处无厚度变化, 即折弯后中性层在材料厚度的中心线上。
b为中性层到板材内壁的距离，a为折弯角度T为板厚，K为一个折弯因子。K=b/T，K就是中性层折弯系数。材料在折弯时，产生变形，外层的材料拉伸，内层材料压缩，中性层长度不变。硬度大的材料拉伸变形小，中性层就靠外，硬度小的材料拉伸变形大，中性层就靠内。普通材料中性层就趋中。材料的展开长度就是中性层的弧长。它和几个参数有关，折弯半径，折弯角度，板厚及中性层系数。
如图，展开长度为： DL=Pi*（R+K*T）*a/180
PROE还用Y因子来计算展开长度，Y=Pi/2*K
公式变为： DL=(Pi/2*R+Y*T）*a/90
如果没有专门的折弯表，PROE就用这个公式来计算展开长度。所以我们在开始一个钣金制作时要先
定义K值或Y值。Y值为0.5，K值就是0.318，相当于软钢和铜材。如果用的是普通钢板，可以设
置K值为0.45，即Y值为0.707。
折弯出R650的圆弧，需要做折弯模具吗？
追答那个是滚出来的吧，多厚的板啊？
追问1个厚的板，
找台卷圆机.你那R太大了.折弯折不了.
本回答被网友采纳钣金件如何加工出大圆弧
公式变为： DL=(Pi\/2*R+Y*T）*a\/90 如果没有专门的折弯表，PROE就用这个公式来计算展开长度。所以我们在开始一个钣金制作时要先 定义K值或Y值。Y值为0.5，K值就是0.318，相当于软钢和铜材。如果用的是普通钢板，可以设 置K值为0.45，即Y值为0.707。
铁皮怎么弄成圆弧?
1. 铁皮弧形加工是钳工和钣金工必备的技能之一。2. 对于薄铁板，加工过程如下：首先将圆铁管固定在台虎钳上，然后将铁皮放置在圆铁管上。3. 使用木块敲击铁皮，使其沿着圆铁管弯曲。4. 随后将铁皮的一端弯曲，再将另一端也弯曲。5. 最后将铁皮中间部分加工成弧形。6. 对于厚铁皮，则可能需要使用大...
钣金圆弧大r1般怎么处理
1、使用钣金加工设备进行冲压成型：这种方法适用于批量生产，可以保证加工精度和一致性。2、使用折弯机进行折弯成型：这种方法适用于小批量生产，可以根据需要进行调整，但是加工精度不如冲压成型。3、手工锤打成型：这种方法适用于少量生产或者维修加工，需要熟练的技术和经验，加工周期较长，但可以获得更好的...
圆弧工艺需要什么条件
可直接利用一根直径等于钣金件圆弧大小的圆管放于板面，下模直接选用宽度大于圆弧直径的V槽。根据把该段圆弧的大小展开并设计出可以通过多少次折弯成型，从而可以算出每一次弯曲的定位尺寸。
钣金折弯折180度圆弧用大弯刀吗
通过多次一刀一刀的方式，以小角度完成大圆弧的折弯，进行钣金折弯时，计算圆弧的展开长度、折弯刀数和折弯角度。展开长度的计算按照中性层长度计算，不能按照外口或里口的弧长计算。折弯刀数根据折弯圆弧的弧长计算得出，按照每次折弯移动2毫米定位。折弯角度可以根据要完成的折弯角度和折弯刀数计算得出。
圆弧角的钣金盒子怎么加工出来的
裁切。根据查询技术之网资料，首先根据设计裁切钣金原料，使用折弯机将裁切好的钣金原料弯折成未加工圆弧角a1形状，再将弯折好的钣金件放置在钣金件托架上，通过定位准确裁切就ok了。钣金模块做一个盒子展开，再用特征模块里面的一个填充阵列功能做密孔。
proe如何画钣金圆弧
proe画钣金圆弧方法如下：1、画一个折弯钣金件，倒圆角圆角计算公式要符合外圆角=内圆角+壁厚。2、外圆角是5mm，壁厚是1mm，那么内圆角就必须是4mm。3、选择应用程序钣金，选择应用平面即可。
钣金件的折弯的知识点有哪些?
1.常用折弯模具 常用折弯模具，如下图。为了延长模具的寿命，零件设计时，尽可能采用圆角。过小的弯边高度，即使用折弯模具也不利于成形，一般弯边高度L≥3t（包括壁厚）。台阶的加工处理办法 一些高度较低的钣金Z形台阶折弯，加工厂家往往采用简易模具在冲床或者油压机上加工，批量不大也可在折弯机上用...
钣金里圆弧怎么展开
上面两段圆弧是为1\/4 个圆，我们按中性层计算，左边的圆弧长度为 Pi* 38*(1\/4)右边的圆弧长度为 pi*42*(1\/4) PI 为圆周率 那么总度为 pi*42*(1\/4) +Pi* 38*(1\/4) +73+20= 155.8318 请采纳答案，支持我一下。
钣金图上面园直径50下面直径100高200如何做,怎么画出上下园的弧度简单点...
如果上下圆同心，钣金称为截头圆锥（圆台），可以用展开图。也可以通过计算。上、下圆半径分别为，R1=25、R2=50，高H=200，L×L=H×H＋（R2—R1）×（R2—R1）=40625 L=201．56 展开半径R=L×（R2／R1）=403．12 展开大圆弧长为100×3．14=314 展开角为α=[314÷（403．12×2×3．...
