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窃读记的一处地方扩写
扩写窃读记作者读书的情景 “我”悄悄走到书架前，找那本上次没读完的书，还好，它还没有被卖出去！我轻轻把书抽出来，捧着它，心里有一种敬畏的感觉。找个偏僻的地方，我打开书贪婪地读下去，仿佛没吃饱饭的孩子，如饥似渴。书中的故事是那样吸引人，我觉得自己成了主人公，经历不凡的事件，也...
《金子》扩写作文
1. 初二 作文 《寻金记》文言文 扩写 600字 以前,乡下住着一对父子,他们共同管理、经营着一个果园。但是,最令父亲担忧的事情是儿子太懒惰,任凭他怎样苦心教导也无济于事。望着果树园一天天荒芜下去,父亲心里难过极了。 一天,父亲突然生病了,而且越来越严重,再无法去劳动。他知道自己的日子不多了,所以更加牵挂...
五年级上册语文第一课的小练笔怎么写?
写作思路：五年级上册语文第一课白鹭，描写了白鹭的外形和神态，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的美，抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。仿照白鹭一文，我们也可以写一写自己所喜爱的一种动物。燕子 燕子是一首欢快的歌。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。麻雀太小而嫌粗鄙，即使如...
小学文言文专题
吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?” 1、解释文中加点的词语。 (1)守以卑...
批注怎么写
3.批语：读书时，会有各种思想、见解、疑问产生，这些内容可随手写在空白处。4、警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”“抄写笔记”等字样，使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。(注意...
扩写窃读记作者读书的情景
找个偏僻的地方，我打开书贪婪地读下去，仿佛没吃饱饭的孩子，如饥似渴。书中的故事是那样吸引人，我觉得自己成了主人公，经历不凡的事件，也承受深刻的感情……虽然被深深吸引着，我的耳朵仍然像站岗的哨兵一样直立着、警惕着，就怕店员和老板注意到我。这窃读的滋味，既快乐，又恐惧。手打求采纳~
