思想政治课伴我成长
记得在我接触思想政治课以前，我是一个不知政治为何物，不懂关心身边人和事的女孩。但当我接触思想政治以后，一切正在慢慢改变。
第一次接触思想政治课，应该是在小学的时候吧，不知道那时的思想政治课和现在学的是不是一个概念，但我依稀记得，从那时起，我便慢慢地开始关注我身边的事，有了探究这个世界的渴求。
到了初中，思想政治课对我的影响就更大了。记得初中有一课，就是教我认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。让我知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。除此之外，在学习这一课之后，我更是明白生命需要关爱，在珍惜自己的生命的同时，也应该珍爱他人及其他生物的生命，因为他们的生命和我的生命同等珍贵。
每天，我们都生活在各种各样的人之间，与人交往、如何与人和睦相处，是生活的必修课。赢得他人肯定和赞扬，就要学会自尊自重、知耻而不虚荣，学会把握适度的原则，尊重他人，有一颗宽容的心。
社会生活离不开规则。生活在这个社会，就必须对这个社会的规则有所了解。而在思想政治课上，我了解了法律的基本知识，如法律的作用和分类；什么是违法行为；什么是犯罪行为；刑法及其种类等等。而这些知识丰富的我对社会规则的认识，使我明辨是非，知道什么可以做，什么不可以做。随着对思想政治课的深入学习，我更是认清基本国情，了解基本国策，认识发展战略，
思想政治课对我最大的影响，就是改变了我那“什么事情不是对就是错”的思想，使我学会了凡事两面看，有些事情是有利也有弊的。比如不久前广州市长万庆良在市委全会分组讨论中，提出用“新广州人”代称“外来人员”。经各大媒体纷纷报道，顿时引起各方争议。对此，我不赞同，也不反对。但我认为，“新广州人”的问题并不是单纯“话事权”的问题，而是许多要素综合的结果，以下是我对“新广州人”的看法。
第一：“新广州人”是让城市建设者融入广州的开始。所谓融入广州，是使他们对广州，这个他们努力建设的城市有归属感。但这一种归属感其实并不是要改变广州的面貌，让老广们称呼的“外来人员”把城市弄得乌烟瘴气，而是使这些“外来人员”能在广州，感受的平等和温暖，享受着与老广们一样的关怀。我们常说，外来工们，是这个城市的建设者，广州的发展离不开他们的努力。但为什么一说到“新广州人”，我们便对他们有了排斥呢？那些高呼反对的人，当初你是否又说过这样的话呢？
第二：“新广州人”对城市治安也是有利的。或许老广们认为，“外来人员”的素质低下，使治安问题难以根治。但事实上，“偷、骗、拐、抢”这些治安问题有一大部分的原因是社会压力等因素造成的，你能说这些作案犯科的都是“外来人员”吗？我想也并不是的。对应上文所说的归属感，如果“外来人员”对这个城市有归属感，那么他们对这个社会的不满也会减少吧。若非情非得已、为求生存，有谁会去犯罪，是自己丧失自由呢？做到使“外来人员”有归属感，对治理广州的治安问题也是有所帮助的。
第三：“新广州人”与“老广州人”的问题要兼顾。有的人说，万市长还未治理好“老广们”的诸多烦恼——“下雨水浸街”、“低收入家庭的住房、受教育的问题”、“房价水涨船高的问题”等等的问题，便去作“外来人员”的工作，给老广们感觉有些喧宾夺主。但其实，管理一个城市中出现的问题是不能逐项逐项完成的，是需要“多管齐下”的。试想一下，若是政府只关注“低收入家庭的住房、受教育的问题”，那么“下雨水浸街”的问题什么时候解决呢？
第四：称“新广州人”只是开始，要想有成就不能急功近利。称“新广州人”是表明政府开始注重对“外来人员”的管理，为“新”与“老”实现平等的标志。其初衷是想为在广州生活的人们更好的、更快乐的生活。
第五：“新广州人”这样的称呼并不重要，重要的是治理的方式和使老广们真正接受这713万“新广州人”，使这个社会安定和谐才是最重要的。
学习思想政治课，使我能明辨是非，分清对错，不任由其他不同立场的言论影响自己对事情的态度。正是因为学习了思想政治课，才让我改变了许多，思想教育课是伴我成长，见证了我的蜕变。
记得在我接触思想政治课以前，我是一个不知政治为何物，不懂关心身边人和事的女孩。但当我接触思想政治以后，一切正在慢慢改变。
第一次接触思想政治课，应该是在小学的时候吧，不知道那时的思想政治课和现在学的是不是一个概念，但我依稀记得，从那时起，我便慢慢地开始关注我身边的事，有了探究这个世界的渴求。
到了初中，思想政治课对我的影响就更大了。记得初中有一课，就是教我认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。让我知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。除此之外，在学习这一课之后，我更是明白生命需要关爱，在珍惜自己的生命的同时，也应该珍爱他人及其他生物的生命，因为他们的生命和我的生命同等珍贵。
每天，我们都生活在各种各样的人之间，与人交往、如何与人和睦相处，是生活的必修课。赢得他人肯定和赞扬，就要学会自尊自重、知耻而不虚荣，学会把握适度的原则，尊重他人，有一颗宽容的心。
社会生活离不开规则。生活在这个社会，就必须对这个社会的规则有所了解。而在思想政治课上，我了解了法律的基本知识，如法律的作用和分类；什么是违法行为；什么是犯罪行为；刑法及其种类等等。而这些知识丰富的我对社会规则的认识，使我明辨是非，知道什么可以做，什么不可以做。随着对思想政治课的深入学习，我更是认清基本国情，了解基本国策，认识发展战略，
思想政治课对我最大的影响，就是改变了我那“什么事情不是对就是错”的思想，使我学会了凡事两面看，有些事情是有利也有弊的。比如不久前广州市长万庆良在市委全会分组讨论中，提出用“新广州人”代称“外来人员”。经各大媒体纷纷报道，顿时引起各方争议。对此，我不赞同，也不反对。但我认为，“新广州人”的问题并不是单纯“话事权”的问题，而是许多要素综合的结果，以下是我对“新广州人”的看法。
第一：“新广州人”是让城市建设者融入广州的开始。所谓融入广州，是使他们对广州，这个他们努力建设的城市有归属感。但这一种归属感其实并不是要改变广州的面貌，让老广们称呼的“外来人员”把城市弄得乌烟瘴气，而是使这些“外来人员”能在广州，感受的平等和温暖，享受着与老广们一样的关怀。我们常说，外来工们，是这个城市的建设者，广州的发展离不开他们的努力。但为什么一说到“新广州人”，我们便对他们有了排斥呢？那些高呼反对的人，当初你是否又说过这样的话呢？
第二：“新广州人”对城市治安也是有利的。或许老广们认为，“外来人员”的素质低下，使治安问题难以根治。但事实上，“偷、骗、拐、抢”这些治安问题有一大部分的原因是社会压力等因素造成的，你能说这些作案犯科的都是“外来人员”吗？我想也并不是的。对应上文所说的归属感，如果“外来人员”对这个城市有归属感，那么他们对这个社会的不满也会减少吧。若非情非得已、为求生存，有谁会去犯罪，是自己丧失自由呢？做到使“外来人员”有归属感，对治理广州的治安问题也是有所帮助的。
第三：“新广州人”与“老广州人”的问题要兼顾。有的人说，万市长还未治理好“老广们”的诸多烦恼——“下雨水浸街”、“低收入家庭的住房、受教育的问题”、“房价水涨船高的问题”等等的问题，便去作“外来人员”的工作，给老广们感觉有些喧宾夺主。但其实，管理一个城市中出现的问题是不能逐项逐项完成的，是需要“多管齐下”的。试想一下，若是政府只关注“低收入家庭的住房、受教育的问题”，那么“下雨水浸街”的问题什么时候解决呢？
第四：称“新广州人”只是开始，要想有成就不能急功近利。称“新广州人”是表明政府开始注重对“外来人员”的管理，为“新”与“老”实现平等的标志。其初衷是想为在广州生活的人们更好的、更快乐的生活。
第五：“新广州人”这样的称呼并不重要，重要的是治理的方式和使老广们真正接受这713万“新广州人”，使这个社会安定和谐才是最重要的。
学习思想政治课，使我能明辨是非，分清对错，不任由其他不同立场的言论影响自己对事情的态度。正是因为学习了思想政治课，才让我改变了许多，思想教育课是伴我成长，见证了我的蜕变。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-12-21
政治伴我成长
初三---人生的转折点，也是我开始明白“政治伴我成长”的真正内涵的时候。其实，何为“政治”，按字面上应如何理解呢？“政治”即为向内心发散思想政治的熏陶。这才是政治。而在我成长的过程中，政治，这位“身心健全”的师友，融合了老师与朋友的特点：如老师一样，她会给我有趣的挑战，让我从中获得思想与人生的锻炼；又如朋友一样，她常常会跟我进行头脑角力的游戏，让我的思维变得更理性，更敏锐。是的，从小学到初中，政治课由浅变深，一路上我深受影响。
说起政治，确实，是一项令我受益匪浅的科目。从精心搜集新闻、拟新闻2007年的暖冬、2008年全球化通货膨胀……都通过政治的娓娓道来而变得鲜活起来；她告诉我什么叫三个代表，什么叫社会主义道路……，他就像一位慈祥的母亲，一点一点的教我们学步，说话。
有时我在想，什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命值得以提升？而现在我想，我已经懂了。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。除此之外，思想政治课还教会我，在珍惜自己的生命的同时，也应该珍爱他人及其他生物的生命，因为他们的生命和我的生命同等珍贵。
1921年7月中国共产党诞生，就仿佛一道曙光般划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，党挺身而出，带领着千百万革命志士穿着草鞋、吃着小米，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，拯救了灾难深重的中华民族。中国革命史从此翻开了崭新的一页。历经28年艰苦卓绝的斗争，党用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。解放后，党又成为中国的一面鲜红的旗帜，在她的辉映下中国才得以由积贫积弱逐步走向繁荣富强。读到这里，我终于明白为什么我们从小就唱《没有共产党就没有新中国》那首歌，终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳，终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。于是，党在那时就成了一盏指路的明灯，指引着我好好学习，天天向上。但是我更明白没有好的政治体系，我们何来的党，何来的繁荣富强。
即使，我只是一个在成长路上爬山涉水的旅人。但这一路成长中，我能为认识到自己生命的价值而感到高兴，能为明确地理解到一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟而庆幸也明白国家之所以富强，那是因为我们国家的政治体系完善。正是因为思想政治的一路的陪伴，才让我学会很多。
感谢有你，一路相伴。因为我愿意看到政治伴我成长。本回答被提问者采纳
初三---人生的转折点，也是我开始明白“政治伴我成长”的真正内涵的时候。其实，何为“政治”，按字面上应如何理解呢？“政治”即为向内心发散思想政治的熏陶。这才是政治。而在我成长的过程中，政治，这位“身心健全”的师友，融合了老师与朋友的特点：如老师一样，她会给我有趣的挑战，让我从中获得思想与人生的锻炼；又如朋友一样，她常常会跟我进行头脑角力的游戏，让我的思维变得更理性，更敏锐。是的，从小学到初中，政治课由浅变深，一路上我深受影响。
说起政治，确实，是一项令我受益匪浅的科目。从精心搜集新闻、拟新闻2007年的暖冬、2008年全球化通货膨胀……都通过政治的娓娓道来而变得鲜活起来；她告诉我什么叫三个代表，什么叫社会主义道路……，他就像一位慈祥的母亲，一点一点的教我们学步，说话。
有时我在想，什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命值得以提升？而现在我想，我已经懂了。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。除此之外，思想政治课还教会我，在珍惜自己的生命的同时，也应该珍爱他人及其他生物的生命，因为他们的生命和我的生命同等珍贵。
1921年7月中国共产党诞生，就仿佛一道曙光般划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，党挺身而出，带领着千百万革命志士穿着草鞋、吃着小米，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，拯救了灾难深重的中华民族。中国革命史从此翻开了崭新的一页。历经28年艰苦卓绝的斗争，党用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。解放后，党又成为中国的一面鲜红的旗帜，在她的辉映下中国才得以由积贫积弱逐步走向繁荣富强。读到这里，我终于明白为什么我们从小就唱《没有共产党就没有新中国》那首歌，终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳，终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。于是，党在那时就成了一盏指路的明灯，指引着我好好学习，天天向上。但是我更明白没有好的政治体系，我们何来的党，何来的繁荣富强。
即使，我只是一个在成长路上爬山涉水的旅人。但这一路成长中，我能为认识到自己生命的价值而感到高兴，能为明确地理解到一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟而庆幸也明白国家之所以富强，那是因为我们国家的政治体系完善。正是因为思想政治的一路的陪伴，才让我学会很多。
感谢有你，一路相伴。因为我愿意看到政治伴我成长。本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-12-21
孩子，自己努力点吧
第3个回答 2012-12-21
议论文还是记叙文啊 ？
急求 政治伴我成长1200字,跪求! 另外我是初三学生 要求贴合实际生活...
思想政治课伴我成长 记得在我接触思想政治课以前，我是一个不知政治为何物，不懂关心身边人和事的女孩。但当我接触思想政治以后，一切正在慢慢改变。第一次接触思想政治课，应该是在小学的时候吧，不知道那时的思想政治课和现在学的是不是一个概念，但我依稀记得，从那时起，我便慢慢地开始关注我身边...
...伴我一路同行。 600字以上。 最好是原创。 拜托拜托!
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