高中地理

1.左图的天气系统剖面是沿右图中( )
  A ① 线绘制的 B ② 线绘制的 C ③线绘制的 D ④ 线绘制的
  2.右图所示天气系统( )
  A 为南半球的锋面气旋 B . P 处气温高于 Q 处气温
  C 多出现在副热带地区 D 多出现在海洋上,陆地一般不会出现

要解释一下,谢谢

1、D 

(右图所示为锋面气旋)

首先,左图中有两种锋面系统,左边图示是冷锋,右边图示是暖锋。即剖线穿过两种锋面。(其实由此就可以排除A、B、C)

其次,从锋面的运动方向来看,与剖线4上的情况一致。

2、B 

(气温变化最基本的规律是随纬度增大而递减,这一类题目可以不考虑海拔影响)

P点纬度比Q点低,因此P点温度大于Q点。ps:锋面气旋示意图中,两个锋面系统所夹的角度范围较小的这一侧是暖气团。

图中所示气旋是逆时针辐合的,因此应该是北半球的气旋。

锋面气旋主要出现在温带地区,海洋和大陆上都能形成。

 

希望对你有所帮助。

追问

第二题再请教一下:
你的意思是说PQ都位于暖气团一侧,所以就应该根据纬度高低判断,对吧?
但是你是怎么知道哪个是高纬度哪个是低纬度呢,题目也没给出经纬度啊?

追答

气温随纬度增大而减小,暖气团(温度高)所在的纬度应该比冷气团(温度低)所在的纬度低,即右图中由上向下纬度递减,可得P、Q纬度关系。也可知图中所示为北半球。
(图上没有明确区域轮廓(如大陆轮廓等)或者指向标时,可以默认上北下南左西右东。)

追问

明白了,但是我有一个疑问,像这道题目可不可以不要像你那样分析,直接默认由上向下纬度递减? (对了,是不是所有的锋面气旋示意图中,两个锋面系统所夹的角度范围较小的这一侧都是暖气团?)

追答

纬度的高低还是不要直接默认比较好喔,因为南北半球不确定,也是因为这样,第二问里面的才会有判断南北半球的选项。判断半球很重要的哈。
我经历过的题目,以及遇到过的相关实际情况中,所夹的角度范围较小的这一侧都是暖气团。这个抱歉呵……认知范围有限,囧。

追问

那判断了北半球之后就可以认为由上向下纬度递减?

追答

在这个图里可以这样判断。

如果有经纬网,或者陆地轮廓,或者方向标等判断依据时,则根据具体情况进行判断。如:

参考资料:http://baike.baidu.com/view/612682.htm

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-01-17
呵呵,这两个题呀,我来回答回答:
第1题:选D。从左图可以不难发现,它的西边是一个坡面极陡的锋面系统,而东边是一个相较缓的锋面系统,不难发现,这两个应该西边这个是冷锋,而东边这个是暖锋。因此它穿过了两个锋面系统。而右图是一个典型的锋面气旋,西边的是一个由西北向东南运行的冷锋,东边的是一个由西南向东北运行的暖锋(由于暖锋坡度较陡,所以云略偏向锋线东北方向的冷气团一侧,实际上真正的锋线在那一组云的西南方向的那条粗线)。故满足左图条件的四条线中,只有4这条线了。故选D。

第2题:选B。不难发现,该气旋的风向是逆时针,所以可以推出是在北半球,故A错误。由于锋面气旋常出现于冷暖气团交锋的中纬度地区,譬如我国华北、东北地区,副热带主要是暖气团的地盘,冷气团势力较弱,高纬度地区主要是冷气团的地盘,暖气团势力较弱,都不易形成锋面气旋,故C错误,如此大范围的锋面气旋是需要强大的大范围的低气压中心作为依托的,而相比于海洋地区来说,陆地形成该系统的条件更加理想,故答案D错误。然后说说正确答案为什么是D了:P、Q两点位于一条粗线两侧,而这条粗线实际就是左图的暖锋锋线,由于Q处于了有云的这一侧,明显位于冷气团这一侧,P点位于另一侧,则明显受暖气团控制,由此,你应该明白为何B是正确答案了吧?

呵呵, 希望我的回答能对你有所帮助。
第2个回答  2013-01-20
1、D (右图所示为锋面气旋)首先,左图中有两种锋面系统,左边图示是冷锋,右边图示是暖锋。即剖线穿过两种锋面。(其实由此就可以排除A、B、C)其次,从锋面的运动方向来看,与剖线4上的情况一致。2、B (气温变化最基本的规律是随纬度增大而递减,这一类题目可以不考虑海拔影响)P点纬度比Q点低,因此P点温度大于Q点。ps:锋面气旋示意图中,两个锋面系统所夹的角度范围较小的这一侧是暖气团。图中所示气旋是逆时针辐合的,因此应该是北半球的气旋。锋面气旋主要出现在温带地区
第3个回答  2013-01-17
1、D 右图是一个北半球的锋面气旋。左图是冷锋到暖锋的转变,所以选D。
2、B 该图是北半球,因为气旋气流是逆时针的,锋面气旋又叫温带气旋多出现在温带的大陆地区。P地比Q纬度低因此温度高的
第4个回答  2013-01-17
答:左图的左边是暖锋,因为锋面坡度较陡,锋前降水,这是暖锋特点,右边是冷锋,锋后降水,锋面坡度较平。右图是个低压中心系统,从风向判断即逆时针风向可判断为气旋,且为北半球,所以这是个锋面气旋,右图左边的是冷锋,右边是暖锋,只有4通过了两个锋面,所以第一题选D。
第二题如楼下所说。

高中地理一共有几本书
高中地理一共有10本书,高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同必修课程共6学分,由“地理1”、“地理2”、“地理3”(各2学分,36课时)三个模块组成,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合。高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、...

高中地理和初中地理有什么不同呢?
高中地理和初中地理是学习地理科目的两个不同阶段,它们之间存在以下几个不同点:1. 知识深度和广度:高中地理相对于初中地理来说,对地理知识的要求更深入、更广泛。高中地理内容更加专业化,包括人文地理、自然地理、经济地理等各个方面的细分内容,涉及的知识更为深入。2. 研究方法:高中地理注重培养学生...

初中地理和高中地理的区别
初中地理和高中地理的区别有:课程内容方面、学科思维方面等。课程内容方面:初中地理主要是对地球自然条件的认知和对生活环境的初步了解,主要内容包括地球、地形地貌、自然环境等。高中地理则深入了解地球的自然、人文环境,如天气气候、土地利用、城市化、环境保护等。学科思维方面:高中地理注重学生的独立思考...

高中地理分哪几个部分组成
高中地理学习内容主要由自然地理、人文地理和区域地理三部分组成。自然地理是研究自然环境组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的重要学科。包括地貌学、气候学、水文学、生物地理学、冰川学、土壤学、古地理学等分支学科。自然地理学研究的是自然地理环境,涉及天然环境和人为环境,后者长期受人类影响而发生...

高中地理和初中地理的区别
高中地理和初中地理的区别包括:知识内容构成不同、难度构成不同。1、知识内容构成不同:初中地理偏向于基础,大多数是地理常识,比如大洲大洋、世界著名海峡、主要地区地理位置、温度带等等相对基础的知识。其中主要分为自然地理和社会地理,自然地理涉及的难度不深,都是记忆性的知识点;气候、世界地理、...

高中地理算文科还是理科?
地理是一门研究关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科。2、自然地理与人文地理 自然地理是研究关于大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层发生的气候、水文及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布、土壤的分布及类型等现象的学科。自然地理还研究由于岩石、水文、植物、土壤相互...

高中有地理吗
高中有地理,高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特别是人文地理的基础。因此,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是,由于种种原因,一些同学的初中地理知识已经淡忘,影响到高中地理的学习,因而有必要在高中...

高中地理分为几个部分
高中地理课程分为三个主要部分:1. 自然地理:这一部分涵盖了地球与地图、气象气候、水文、土壤、地貌等自然环境要素。它强调自然现象的形成机制和自然环境各要素之间的相互作用。2. 人文地理:必修三主要涉及人文地理内容,包括人口、城市、农业、工业、交通、商业、旅游等人文环境要素。它探讨人类活动与...

高中地理学什么
自然地理,区域地理和人文地理自然地理主要是地球运动,大气运动,海水运动,地质活动,气候,植被,水文。人文地理,有旅游资源,农业,交通线,城市地域结构等等。区域地理,是分别学习各大洲的气候,地形,民族,特点等。这几部分中,自然地理相对要难,尤其是最开始的地球运动和大气那部分,刚学会感觉很...

高中地理高考主要考什么
高中地理高考主要考三部分,自然地理,人文地理和区域地理。其中还包括一些数学换算等。1考察.自然地理。如经纬线,日界线,太阳正午高度角,晨昏线,地方时区时,降水气候,高压低压等。一般认为自然地理较难学,涉及到一些数学换算,如区时,太阳高度角,时差等。另外有的还涉及到一些地球大气物理过程和化学...

相似回答