修改为:小草儿擦了擦自己朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,探出脑袋,原来她发芽了。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
扩展资料:
比喻句与拟人句的区别
比喻的重点是“喻”,是拿一种事物来打比方,两个事物有相似点。本体和喻体有主有从。拟人的重点是“拟”,是把甲事物当作乙事物来描写,甲乙两者彼此交融。拟人是把事物人格化,例子:
流水像一个不知疲倦的歌手在欢唱着。
流水不知疲倦地在欢唱着。
第一句是比喻,它拿“歌手”来比作“流水”,一为喻体,一为主体,主从分明。后一句是拟人,把流水当作人来写,赋予流水以人的感情、动作,物与人彼此交融,浑然一体。
小草发芽了怎么改写?
小草发芽了改为拟人句如下:1、小草擦了擦自己朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,探出脑袋,原来她发芽了。2、小草在春雨的滋润下缓缓的抬起头,想看看这美好的世界。3、小草弟弟探出了头。4、小草伸了伸懒腰,长出了鲜嫩的绿芽。5、小草从土里探出头来了。6、小草努力的钻出地面。7、一阵春风吹过,小...
小草发芽了用拟人句怎么说
拟人句列举如下:1、小草发芽了,它欢喜地伸展着娇嫩的叶片,迎接着温暖的阳光和清新的空气。2、小草发芽了,它似乎在庆祝着生命的奇迹。它轻轻地向阳光微笑,仿佛在述说着自己的成长故事。3、小草发芽了,它似乎在向世界宣告自己的生命力。
小草发芽了如何改为拟人句?
原句:小草发芽了。改为拟人句:小草伸了伸懒腰,探出脑袋,原来她发芽了。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。3、...
小草发芽了改为拟人句怎么写?
小草发芽了改为拟人句是:春风吹来,调皮的小草偷偷地从地里探出头来。分析:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。而在修改后的句子中,“调皮的”、“偷偷”、“探出头”都是拟人的词语。拟人句的运用形式:1、把...
小草发芽了改为拟人句怎么写?
原句:小草发芽了。句子改为拟人句为:春天悄悄的到来,小草小心的探出了脑袋。分析:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。改为拟人句的方法:1、增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。2、改变名词的说法。如“柳枝”就可改为“柳树...
小草发芽了改为拟人句怎么改?
改拟人句为:小草伸了伸懒腰,探出脑袋,原来她发芽了。解释分析:拟人需要把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化;根据原句“小草发芽了”,加上拟人成分“伸...
写春天,小草发芽了。这一句的拟人句是怎么写的?
回答:春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。 春天徐徐走来,柳树悄悄发芽。 春天来了,柳树姑娘梳着那长长的头发宛如神仙仙子。 春天,小草淘气地掀开大地这张被子发芽了。 春姑娘叫醒了沉睡中的小草 绿油油的小草跟在春天妈妈的身后慢慢的生长,露出了稚嫩的小芽。 小草发芽了,它伸着懒腰,从...
小草发芽了改写拟人句
小草发芽了改写拟人句:小草从土中探出了头。
小草发芽了改为拟人句
改拟人句为:1、小草伸了伸懒腰,探出脑袋,原来她发芽了。2、春风吹来,小草探头探脑的出来了。3、春风拂过大地,小草摇头晃脑地钻出了土地。解释分析:拟人需要把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。拟人句的好处:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、...
小草发芽了。改为拟人句
修改为:小草儿擦了擦自己朦胧的眼睛,伸了伸懒腰,探出脑袋,原来她发芽了。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。赋予事物以人类的行为...