现代汉语填空题1
1、词汇包括基本词和（ ），以及功能相当于词的熟语.
2、现代汉语的形成，一是（ ），二是官话的影响、渗透。
3、语音的本质性质是（ ）。
4、济南话属于（ ）方言。
5、南京话属于（ ）方言。
6、香港话是（ ）方言。
7、（ ）的影响和“官话”的推广，推动了现代汉民族共同语的发展。
8、同古汉语相比，现代汉语语汇突出的特点是以（ ）词为主。
9、语言是人类特有的（ ）
10、客家方言以（ ）为代表。
11、书面语和口语的主要区别是（ ）不同。
12、按内部成分分类，音节wei的韵母是（ ），
13、按韵头情况分类，音节yue的韵母是（ ）
14、根据发音特点写出声母：舌尖后、送气清、塞擦音是（ ），
15、根据发音特点写出单韵母：舌面前、高、不圆唇元音是（ ）。
16、按内部成分分类，音节“辉”的韵母是（ ）韵母，
17、根据变调规律“土特产”前两个音节应变读为（ ）。
18、按韵头情况分类，音节“约”的韵母是（ ）呼。
19、根据发音特点写出声母：双唇、不送气、清塞音是.
20、从韵头看“刺“是（ ）呼。
21、从内部结构看，“赢” 的韵母是（ ）类。
22“英”调值是（ ）调类是（ ）。
23、“一条”的“一”变读为（ ）。
24、根据变调规律“纸老虎”前两个音节应变读为（ ）。
25、“炉”的形旁是（ ）“齿”的声旁是（ ）。
2、现代汉语的形成，一是（ 方言的形成 ），二是官话的影响、渗透。
3、语音的本质性质是（ 社会性 ）。
4、济南话属于（ 北方 ）方言。
5、南京话属于（ 吴 ）方言。
6、香港话是（ 粤 ）方言。
7、（ 方言 ）的影响和“官话”的推广，推动了现代汉民族共同语的发展。
8、同古汉语相比，现代汉语语汇突出的特点是以（ 双音节 ）词为主。
9、语言是人类特有的（ 符号系统 ）
10、客家方言以（ 梅县话 ）为代表。
11、书面语和口语的主要区别是（ 语音 ）不同。
12、按内部成分分类，音节wei的韵母是（ 复韵母 ），
13、按韵头情况分类，音节yue的韵母是（ 撮口呼 ）
14、根据发音特点写出声母：舌尖后、送气清、塞擦音是（ k ），
15、根据发音特点写出单韵母：舌面前、高、不圆唇元音是（ i ）。
16、按内部成分分类，音节“辉”的韵母是（ ui ）韵母，
17、根据变调规律“土特产”前两个音节应变读为（ 21，53 ）。
18、按韵头情况分类，音节“约”的韵母是（ 撮口 ）呼。
19、根据发音特点写出声母：双唇、不送气、清塞音是.（ b ）
20、从韵头看“刺“是（ 开口 ）呼。
21、从内部结构看，“赢” 的韵母是（ 鼻韵母 ）类。
22“英”调值是（ 55 ）调类是（ 阴平 ）。
23、“一条”的“一”变读为（ 去声 ）。
24、根据变调规律“纸老虎”前两个音节应变读为（ 21 ）。
25、“炉”的形旁是（ 火 ）“齿”的声旁是（ 止 ）。
2、 现代汉语包括两部分：口语和书面语
3、 汉民族不同时代不同称呼：春秋时代——雅言，汉代——通语，明代——官话，辛亥革命后——国语，新中国成立——普通话
4、 汉语在语音、词汇、语法方面的特点：（一）语音方面：a、没有辅音，b、元音占优势，c、有声调。 （二）词汇方面：a、汉语词形较短，单音节语素多。b、双音节词占优势，c、新词的构成广泛运用词根复合法。 （三）语法方面：a、汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态。b、词、短语和句子的结构原则基本一致，c、词类和句法成分关系复杂，d、量词和语气词十分丰富。
5、 汉字在历史上出现过的字体：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、
6、 汉字的结构单位：部件，p147
7、 笔画：p150
8、 造字法：p153
9、 复合式合成词的结构类型：a、联合型。b、偏正型 c、补充性 d、动宾型 e、主位型
10、 词义的性质：a、概括性 b、模糊性 c、民族性
11、 色彩意义：a、感情色彩，b、语体色彩c、形象色彩
12、 现代汉语词义由义项和义素组成。
13、 基本词汇的性质：稳固性，能产性，全民常用性
14、 外来词的类别：a、音译，b、部分音译部分意译的或音译兼译c、音译后加注汉语语素，d、借形
15、 成语的特征：a、意义整体性b、结构凝固性c、风格典雅性
16、 词汇发展变化表现在哪些方面：a、新词的产生b、旧词的逐渐消失和变化c、词意的演变
17、 语法有几种性质：抽象性，稳固性，民族性
18、 划分词汇的依据有哪几方面：词的语法功能、形态和意义
参考资料：现代汉语 黄伯荣主编
现代汉语填空题1
1、词汇包括基本词和（ 一般词汇 ），以及功能相当于词的熟语.2、现代汉语的形成，一是（ 方言的形成 ），二是官话的影响、渗透。3、语音的本质性质是（ 社会性 ）。4、济南话属于（ 北方 ）方言。5、南京话属于（ 吴 ）方言。6、香港话是（ 粤 ）方言。7、...
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现代汉语期末考试题
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现代汉语题 用层次分析法分析 请不要用文字表述。。。麻烦画一下,拜托...
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填空:的、地、得 1、我( )身子已经站( )酸疼了。 2、双手早已麻( )没...
1.我（的）身子已经站（得）酸疼了。2.双手早已麻（得）没了知觉。3.我（的）脚仿佛走一阵疼（得）能断掉。4.脖子被拉（得）难受。的、地、得用法：一、“的、地、得”的基本概念 1、“的、地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；...
《现代汉语》作业1
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慢得什么填空二年级 慢得直什么填空二年级
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