假如给我三天光明〔美〕海伦•凯勒

假如给我三天光明〔美〕海伦•凯勒
(1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。
(2) 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
(3) 我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情万万就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
(4) 我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。
(5)最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。
(6)我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。
(7)假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
(8)请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
1.第①段中加点的“事事”二字,前一个“事”的意思是_____,后一个“事”的意思是____。
2.第② ③ 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容?
“这”指_____ “这样”指_____
3.作者在第② 段中说“如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”,那么,“我们的每一天”应如何度过才有意义,才能“更显示出生命的价值呢?(请用奥斯特洛夫的一句名言回答)。

4.在第③ 段中,作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好?简要谈谈你的看法。

5.第(5)段写"朋友"从林中散步回来,回答"我"说并没有看到"什么特别的东西",其原因是什么?

6.第(6)段画线句子中"方便"的含义是____;"更多的意义"的深层含义是____
7.在第(7)段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一"假设"中可以看出作者的写作意图.请简要谈谈你对作者写作意图的理解。

生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 ------孟轲

生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。 --------鲁 迅

动则生,静则乐。 ------杨万里

生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。 ------张闻天

视死若生者,烈士之勇也。 ------庄 周

本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。 -------瞿秋白

得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。 -------无名氏

鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。 ------胡 宏

我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。 ------席慕蓉

我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。 --------三 毛

了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 -------佚 名

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。 ------吕凯特

我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 -------巴 金

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。 ------弗洛姆

人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 -------肖伯纳

人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。 -------弗洛伊德

尊重生命,完全尊重生命。 ------杜伽尔

今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。 -------卡耐基

生命是惟一的财富。 -------拉斯基

生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。 ------狄斯累利

懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。 ------西塞罗

有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。------海伦·凯勒

生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。 -------高尔斯华绥

不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在------现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。 -------郎费罗

生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。 ------海涅

使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。 -------鲁迅

我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢? --------而兰代斯

我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。 ------佚 名

生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。 ------蒙田

对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。 --------费尔巴哈

应该笑着面对生活,不管一切如何。 -------伏契克

盛年不重来,一日难再晨。 --------陶潜

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 ------庄周

我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。 ---------居里夫人

我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。 ------卡内基

生命,只要你充分利用,它便是长久的。 ------塞内加

生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动,这种运动就是上帝。在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。

-------列夫·托尔斯泰

没有人永远活着,没有东西可以经久。 ------泰戈尔

生命短暂,切不可猬琐偏狭。 -------狄斯累利

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。 -------赫伯特

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 ----------罗曼·罗兰

生命是一支箭------因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓-----然后把弓弦拉足,让箭飞射出去! ------范戴克

世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。 -------罗丹

人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。 ------萧伯纳

生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。 ------马丁·路德·金

我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。 -------泰戈尔

亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。 ------歌德

每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? -------席慕容

有生命,那里便有希望。 -------泰伦提乌斯

生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。 ------朗费罗

在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢?------杜·伽尔

生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 ------穆尔

如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。 -------蒙田

喜爱人生的人绝不是失败者。 -------费德

只要有勇气,生活就会变得美好。 -------佚名

人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 ------泰戈尔

斗争是甜蜜的。 -------雨果

把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。------罗斯金

上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 -------有岛武郎

能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。 ------孟德斯鸠

人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。 ------泰戈尔

人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。 ------保罗

君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。 ------顾况

人生似朝菌。 -------寒山

人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。 ------佚名

虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。 -------歌德

没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。 -------泰戈尔

我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。 -------爱默森

我爱生活,为了它的美好,我参加了斗争。 -------伏契克

你虽在困苦中,也不要惴惴不安,往往总是从暗处流出生命之泉。 ------萨迪

冲击一次,就忘掉,在新的局面下继续生活下去。 ------西伦佩

在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。 ------蒙田

生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。 -------佚 名

我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命! ------林肯

人生决非是缥渺的梦幻,在人生的原野里洒多少汗珠,就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。 -------佚名

长命也许不够好,但是美好的生命却够长。 ------富兰克林

我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。 ------萧伯纳

生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它。 ------蒙田

一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗?要知道,每一个人都是一个与他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。------海涅科恩

人生须自重。 -------陆九渊

每一个人都是他过去的产物。 ------美罗斯托

当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。 ------惠特曼

生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。 -------法罗丹

生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。 ------柏克

燃烧一个人的灵魂,正是对生命的爱,那是至死方休。 -------三毛

生命在前进的同时,它就是在走向死亡。 -------富恩特斯

真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。 -------赫伯特

爱生而败仁者,其下愚之得欤? -------王通

只要愿意去做,人无所不通。 --------艾略特

让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。 ------列夫·托尔斯泰

生命的目的是享受生命。 -------维斯冠

春花不红不如草,少年不美不如老。 ------袁枚

努力为生,还要努力为死。 ------周恩来

浪费生命是做人的最大悲剧。 ------曼杰

生命是一支织梭。 ------莎士比亚

生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。 ------桑塔古那

未知生,焉知死? -------孔子

人的生命就是不断的适应再适应。 -------哈代

人真正完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。 ——王尔德

如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。 ——莫泊桑

噢!生命!噢!生命!我明白了……过去我在自己心中,在我空虚而闭塞的灵魂中找你。我的灵魂破碎了;不料我的伤口等于一扇窗子,从那里透进了空气;我又能够呼吸了。噢!生命,我又把你找到了! ------罗曼·罗兰

对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。 -------罗曼·罗兰

生于忧患而死于安乐。 -------范仲淹

人之有生也,如太仓之粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲?如何不乐? ------洪应明

人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。 --------歌德

人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。 --------佚名

旅程的终了,将是我们生命的结束。 ------梅特林克

附和真理,生命便会得到永生。 ------泰格尔

过去与将来,都是那无始无终、永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序,其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯,不可分拆,不可断灭。 ------李大钊

在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。 -----贝纳文特

芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 -------秋瑾

喜爱人生的人绝不是失败者。 ------费德

世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。 --------罗曼·罗兰

生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不“与生俱存”,只有在死亡中才得以解决 。 --------舒美赫

有三件事人类都要经历:出生、生活和死亡。他们出生时无知无觉,死到临头,痛不欲生,活着的时候却又怠慢了人生。 -------拉布吕耶尔

从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。 -------纪伯伦

生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 -------蒙田

能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。 --------孟德斯鸠

天意怜幽草,人间重晚晴。 ------李商隐

我们哭叫着降生,痛苦地生活,失望地死去。 -------佚名

如果花儿常开不败,我们能永远活在地球上,那么花月相逢便不会收引人如此动情。花开花落,方显出生命的灿烂光华;爱花赏花,更说明人对花木的无限珍惜。地球上瞬息即逝的事物,一旦有缘相遇,定会在人们的心里激起无限的喜悦。

------东山魁夷

我们的生命,像世界的协奏曲,由相异的因素组成------由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。 -------蒙田

生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。 ------贝纳文特

人生无论在极坏的时候或是最好的时候,总是美的,而且向来是美的。 ------德莱塞

聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。 ------泰格尔

生命由种种经验而千锤百炼。 ------蒙森

没有比人生更难的艺术了,其他的艺术、学问到处都有教师。-----辛尼加
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第1个回答  2008-04-26
生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。张闻天
当我们误用生命的时候,生命并无价值,而这努力是值得的。倘若活着并无价值,死掉毫不足惜。——狄更斯【英
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
弗洛姆
人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
肖伯纳
懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
西塞罗
不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
郎费罗
使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
鲁迅
应该笑着面对生活,不管一切如何。
伏契克
盛年不重来,一日难再晨。 陶潜
生命,只要你充分利用,它便是长久的。
塞内加
在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
赫伯特
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
罗曼·罗兰本回答被提问者采纳
第2个回答  2008-04-20
海伦.凯勒写的!说说是哪个国家的!!!
第3个回答  2008-04-20
什么意识

《假如给我三天光明》海伦凯勒诗朗诵是什么?
自然,我最希望看到的是那些在我的黑暗年代里,对我变得最亲切的东西。我常常在内心里呼唤着,让我看看这一切吧!这样,我就能把对它们的记忆带到黑夜里去!假如给我三天光明:第一天,我要看到那些好心的、温和的、使我的生活变得有价值的人们。首先,我要长时间的凝视我亲爱的老师Macy夫人的脸,在...

...升起你将如何度过那宝贵的三天? <假如只有三天光明》的
假如给我三天光明〔美〕海伦•凯勒 (1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。(2) 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。

<<假如给我三天光明>>故事简述
1959年联合国曾发起“海伦凯勒”世界运动。凯勒幼年得病致残以后,愚昧而又乖戾,几乎是无可救药的废物,但后来却成长为一个有文化修养的大学生。这的确是个奇迹。这个奇迹可以说有一半是凯勒的老师安妮•莎莉文创造出来的,是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。凯勒幼时还得到文学、艺术...

《假如给我三天光明》知识卡片
假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。 海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生...

《假如给我三天光明》的内容
但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。 第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。 第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美...

假如给我三天光明〔美〕海伦•凯勒
假如给我三天光明〔美〕海伦•凯勒 (1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它。于是饱食终日,无所事事。 (2) 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫...

<<假如给我三天光明>>(美国)海伦.凯勒的主要内容
主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·雯,这位老师成为了海伦 的 ,使海伦对生活重新有了希望,有了向往...

《假如给我三天光明》海伦凯勒那三天都干了什么
第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。海伦·凯勒(Helen Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与...

海伦·凯勒的假如给我三天光明,第一天 第二天 第三天要简写
第二天:【早上+下午】早早起床,见证由黑夜变为白天的时刻;参观博物馆(感受人类进步艰难路程)【晚上】看一些戏剧或电影 第三天:在现实生活像常人度过平凡的一天(穿梭纽约大街,见证建筑……)以下是百度百科搜的,也挺详细简单的:假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使我的...

在假如给我三天光明里 海伦说的名言
一、我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。出自:海伦·凯勒《假如给我三天光明》二、每当我不高兴的时候,我一定会躲进花丛,把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中,他们的清香能安慰我,一会儿,我的坏情绪就不见了。出自:海伦·...

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