内容如下:
1、老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。"
2、旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。"
3、慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。”
4、农民说:"麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。"
5、军人说:“站岗放哨保家卫国就是部队的美,一种舍己为人无私奉献的美。”
主要类型
指定格式和话题
这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
指定格式,不指定话题
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。
小孩说:“什么什么就是美一种什么什么的美?
1、老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。"2、旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。"3、慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。”4、农民说:"麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。"5、军人说:“...
老师说:书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。
小孩说:笑容满面、开心满怀的泥娃娃就是美,一种童真的美。学生说:和蔼可亲、耐心说教的老师就是美,一种知性的美。家长说:茁壮成长、活泼开朗的孩子就是美,一种关爱的美。
仿写 老师说:书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识地美。
慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。”
仿写:XX说,XXXX,XXXX的XX就是美,一种XX的美
病人说,悠闲清静,闲散自由的生活就是美,一种生命的美;老师说,刻苦学习,读书百遍的日子就是美,一种精神的美;让你久等了,这是我的答案,希望可以帮到你,O(∩_∩)O谢谢
仿写句子:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识...
”天文学家说:“星光皎皎、璀璨闪耀的天幕就是美,一种神秘瑰奇的美。”花匠说:“娇羞连连、摇曳生姿的花蕾就是美,一种渴望绽放的美。”母亲说:“欢声脆脆、可爱活泼的孩子就是美,一种期待成长的美。”清洁工人说:“干干净净、空气清新的环境就是美,一种劳动的美。”...
医生说:“———,———的——就是美,一种——的美
医生说:“救死扶伤,从死神手里一次又一次的夺回一个美好的生命就是美,一种幸福的美。”
老师说:书声琅琅,专注凝神就是课堂的美,一种求知的美。旅游者说...
老师说:书声琅琅,专注凝神就是课堂的美,一种求知的美。旅游者说:山清水秀、曲径通幽就是境界的美,一种探索的美。
诗人说:“(),( )的( )就是( )美,一种( )的美
诗人说:“海上明月,月圆月缺的思恋就是一种美,一种惆怅的美。海上升明月,天涯共此时,情人怨摇夜,竟夕起相思。不堪盈手赠,还寝梦佳期。
...专注凝神,仿写,游客说...什么就是美,是一种怎样的美
示例:农民说:“麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。”游客说:“鸟语花香,绿树成荫的黔南第一山就是美,一种自然的美。”不过这是标准答案
什么是美?美是什么?
美是吃着有味,美是觉得舒适,美的也是好的。- 人因美而追求,人追求的不一定美,人追求的自有美在。- 美是一种好的感觉,美是一种愉悦的体验。美是人的美,对人有用人才觉得美。- 好的是美的,凡是好的都可说成是美的,人追求好也是追求美。人有追求,人因美而追求,人图穿好吃好住好用...