小雨点,沙沙沙…落在花园里…花儿乐得张嘴吧…

帮忙再造两个句子

1、小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。

2、小雨点,沙沙沙,飘到果林里,桃儿笑得开了花。

3、小雨点,沙沙沙,洒在树梢上,柳树抽出新枝丫。

4、小雨点,沙沙沙,降在池塘里,青蛙听了呱呱呱。

扩展资料:

仿写句子的重点:

要注意原文的写作手法,如修辞手法、对偶、排比等。词性要与文章中的词语相当。仿写句子的禁忌:

1、注意话题脱离原文。

2、注意与原文结构不一。

3、注意修辞不符。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2017-11-25
小雨点,沙沙沙…落在池塘里…鱼儿乐得摇尾巴 小雨点,沙沙沙…落在田野里…苗儿乐得向上拔本回答被网友采纳
第2个回答  2013-08-04
小雨点…沙沙沙…落在小河里…小鱼乐的蹦蹦跳
小雨点…沙沙沙…落在山坡上…小树乐的沙沙沙
第3个回答  2018-12-02
小雨点,沙沙沙落在小宝宝的身上乐宝宝,哈哈,笑,小雨点,沙沙沙落在小种子上种,乐得,往外长小雨点,沙沙沙落在兔子上乐兔子蹦蹦跳,,,,,,小雨点,沙沙沙落在小狗身上乐得小狗摇尾巴
第4个回答  2019-12-21
小雨点沙沙沙落在水面上,鱼儿乐开乐的张开了嘴。大雪花沙沙沙落在土地上,土地的植物热得张开了嘴。

小雨点,沙沙沙…落在花园里…花儿乐得张嘴吧…
1、小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。2、小雨点,沙沙沙,飘到果林里,桃儿笑得开了花。3、小雨点,沙沙沙,洒在树梢上,柳树抽出新枝丫。4、小雨点,沙沙沙,降在池塘里,青蛙听了呱呱呱。

小雨点,沙沙沙,怎么写?
可以写为:小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。造句技巧:1、 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,...

小小雨点歌词 小小雨点歌曲简介
1、歌词:小小雨点小小雨点 ,沙沙沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小小雨点小小雨点,沙沙沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小小雨点小小雨点,沙沙沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小小雨点小小雨点 ,沙沙沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小小雨点小小雨点 ,沙沙沙沙沙,落在田野...

小雨点,沙沙沙…落在花园里…花儿乐得张嘴吧…
落在田野里…苗儿乐得向上拔, 小雨点,沙沙沙…落在池塘里…青蛙乐得吹喇叭 74 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 新浪微博 QQ空间 举报 收起 韵达37 2017-12-18 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:378 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 农民乐得笑哈哈 2 已...

小雨点儿,沙沙沙,落在什么里什么乐得什么?
可以写为:小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。填写句子技巧 一、 理解词义,理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。二、选择材料,即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活...

一年级看图写话提示:小雨点来了,落在花园里…
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。

儿歌《小雨点,沙沙沙》歌词是什么?还有歌曲《农家乐》的歌词...
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴;小雨点,沙沙沙,落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴;小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。 农家乐 从钢筋与水泥的城市逃离 来到绿荫如盖的村庄 眼前都是绿树红花 眼前都是瓜果飘香 告诉你这叫回归自然 告诉你这叫身心舒畅 握钓竿钓起童心钓...

小雨点的诗句有哪些?
1、小雨点,沙沙沙,落在草地上,小草乐得变绿了。2、小雨点,沙沙沙, 落在大树上,大树乐得发芽了。3、小雨点,沙沙沙,落在我肩上,快长大。4、 小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。5、小雨点,沙沙沙,落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。6、小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得...

关于小雨点的诗
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。仿编1:小雨点,沙沙沙,落在果园里,果儿乐得红通通。小雨点,沙沙沙,落在菜园里,萝卜乐得脸儿红。小雨点,沙沙沙,落在大树里,叶儿乐得刷拉拉。小...

小雨点儿,沙沙沙,落在什么里什么乐得什么?
可以写为:小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。造句技巧:1、 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,...

相似回答