演讲时什么时候要停顿呢？

Answer 1

当我们转换语言，承上启下，或提出重点，总结中心思“想，概括主要内容时就需要适时的停顿，而静默的时间一般不超出十秒。特别需要停顿的地方，也以下超出一分钟为宜。

此外，如果你想表达出蕴藏在内心的激情，讲话就应该有抑扬顿挫，所以停顿不只是声音的静止，而是一种无声的心灵之语，它往往配合动作手势。如：低头沉思；双手握拳，作激动状，说到关键处，双目凝视；深深叹息；皱紧双眉作痛苦状；抬头仰望天空等等。

注意作以上动作手势时，一定要自然、逼真，切莫让别人以为你故作惊人之状，故此反而失去了“停顿”所特有的效果

Answer 2

　演讲中，不能也不可能没有停顿。这就像一首优美的乐曲不能没有停顿一样。乐曲的音符之间没有停顿，构不成悦耳的旋律；演讲的语音之间没有停顿，构不成动人的节奏。停顿是演讲中奇妙的“休止符”，演讲者恰当地运用它，会使自己说的比唱的还好听。

　　演讲中的停顿，无论是逻辑性停顿，还是情感性停顿，实际上都是指演讲者在词语、语句或语段之间凭感觉而刻意保留的一定时间的沉默。“沉默是金”，有了它，你的演讲就会产生“此时无声胜有声”的现场效应。

　　停顿能够产生标点效应。

　　演讲时，演讲者不可能也没有必要直接说出文中的标点符号，但是听众却能用耳朵听出来。这就是停顿在演讲中所发挥的独特作用之一：产生标点效应的主要手段。例如：

　　相信我吧，亲爱的朋友，珍惜你身边的友情，用真诚去对待友谊，因为，这才是最宝贵的财富。 (施菲《友情———最宝贵的财富》

　　这段演讲词中的标点，就是通过演讲者利用瞬间的停顿显示出来。

　　停顿能够产生气息效应。

　　演讲者恰当地调节气息，可以优化演讲的语音效果。停顿，作为调节气息的手段，不仅给演讲者以换气的机会，而且也给听众以回味的可能。例如：

　　我们开始努力去了解是那样熟悉而又似乎是那样陌生的父母。也许父母的苦心不能完全被我们理解，但我们只要了解一点点，我们就应该毫无保留地爱他们。(于浩《走进青春》)

　　此段的第一个句子比较长，演讲者在“了解”之后稍作停顿，吸一口气，既可为接下来的讲述蓄势，又能加强语言的清晰度和表现力，使听众更好地领悟这句话的深刻内涵。

　　停顿能够产生静场效应。

　　在演讲过程中，由于各种原因造成的嘈杂混乱的现场情景是难以完全避免的。面对台下听众的喧闹声，演讲者不妨让演讲暂时停顿下来，这种语流的突然中止和短暂间歇，可以引起听众的心理注意，从而改变视听意向，产生静场效应，为演讲的顺利进行创造条件。

　　停顿能够产生过渡效应。

　　富有经验的演讲者，在不同语意和语段的转换中，使用的不是过渡语，而是适当的停顿。因为这种停顿会给听众一种心理暗示，自然地产生过渡效应。例如：

　　谁不向往青春?谁没有过青春?青春是美好的。时间固然宝贵，而最宝贵的是青春的岁月。

　　假如有人用万两黄金换你的青春，你不要答应，因为黄金有价，而青春无价。(关迪《走好青春的路》)

　　这两个语段之间没有过渡的词语，演讲者在“岁月”之后停顿一下，既表示上句话是上一段的结束，又可以说是下一段的前奏，这样就轻易地实现了一次有效的过渡。

　　停顿能够产生强调效应。

　　演讲中的一些重要内容，往往需要演讲者加以强调，以引起听众关注，加深听众印象。停顿，就能够起到强调的作用。例如：

　　秋风里，你们举起了挥别的右手，凤凰花下，请允许我们再道一声：“辛苦了，实习老师，祝你们一路顺风!”(陈争《祝你们一路顺风》)

　　演讲者在“再道一声”之后停顿一下，最后的问候语和祝愿语就被强调出来了。这样表达，把演讲的情感推向了高潮。

　　停顿能够产生幽默效应。

　　经验表明，在不该停顿的地方故意停顿一下，或者有意连续停顿，往往会产生出人意料的幽默效应。恰当运用这种方法，能使演讲更加富有情趣。

　　马克·吐温是著名的小说家，也是杰出的演讲家。他说过这样的话：“恰如其分的停顿经常产生非凡的效果，这是语言本身难以达到的。”

　　青少年朋友们，掌握和运用好停顿的“休止符”，你们的演讲就会像弹奏美妙的乐曲一样，产生非凡的艺术效果。