B正确，下落过程中只受重力，失重
C地面对人的支持力等于人的重力加上杠铃的重力，故平衡
D 水对人的浮力等于人的重力，平衡追答
超重是物体所受限制力（拉力或支持力）大于物体所受重力的现象。当物体做向上加速运动或向下减速运动时，物体均处于超重状态，即不管物体如何运动，只要具有向上的加速度，物体就处于超重状态。同理，失重是有向下的加速度。
追问可以画出受力分析吗
追答可以，所有选项都要画吗？
追问是的
追答这叫我如何画啊，超重和失重的原理我都说明了，很好理解了撒
ACD都是二力平衡，而B选项的人只受重力，有向下的加速度，故失重
追问好吧
追答搞懂原理是很好理解的
不给分吗。。。。
追问谢谢
关于物理失重超重问题,请各项详细分析。如图所示
B正确，下落过程中只受重力，失重 C地面对人的支持力等于人的重力加上杠铃的重力，故平衡 D 水对人的浮力等于人的重力，平衡
高中高考物理超重失重问题 题目如图【1】
1 电梯向上加速运动，此时物体超重，设加速度为a，那么：F-mg=ma 所以：a=(F-mg)\/m=(1200-1000)\/100=2 m\/s^2 2 当电梯向下加速运动时，此时物体失重，那么有：m'g-F=m'a'm'=F\/(g-a')=1200\/(10-2.5)=160 Kg
高中一年级物理求超重和失重的受力分析图
故只要加速度方向向上就是超重，与速度方向无关。物体在引力场中自由运动时有质量而不表现重量或重量较小的一种状态，又称零重力。失重有时泛指零重力和微重力环境。确切地讲，当加速度竖直向下时为失重状态。失重现象主要发生在轨道上或太空内或在其他一些不正常情况下（远离星球或大重量物体）。由牛顿...
物理:失重与超重的力的分析(最好有图示)
超重,具有向上的加速度.F=ma,加速度方向与力的方向相同,向上.合力方向向上.即是,受的支持力和重力的合力向上.就是支持力大于重力,根据牛三定律,对下面物体压力大于重力.失重恰好相反,你自己推导一下.
物理:卫星运行中的超重与失重问题
同学你好，我来做个肯定的答案吧：是失重状态。失重状态是指，物体所受的支持力小于他本身的重力。而卫星在轨道内运行的时候，无论是在近地点还是在远地点，卫星所受的合力都是向心力，而非离心力。即F=ma=G-N，因为卫星绕着地球转，所以，G与N合力的方向指向地心，所以G>N 所以是失重状态。如...
高中物理《超重、失重和完全失重现象及应用举例》
例1、若货物随升降机运动的v-t图像如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力F与时间的关系的图像可能是( )解题思路：受力分析，从v-t图像确定超重和失重的阶段。根据超重和失重的加速度方向确定 F 的大小与mg的关系。解析：由v-t图像可知，升降机的运动过程为：向下加速（失重）→向上...
高中物理问题。。。“超重失重”。。。求解答过程,求最终答案。谢...
先算自由下落的高度：1\/2gt2=3125m 再算此时速度：gt=250m\/s 根据学生承受最大压力，算得减速时的加速度：2mg-mg=ma,a=g；所以减速要行走：v2\/(2*a)=3125m 所以总共高度为：H=3125+3125+500=6750m
高一物理失重和超重问题求解答。
80kg的物体在【地面】上的重力是：80*10 = 800N 80kg的物体在【2.5m\/s²的加速度匀加速下降的电梯】中的“重力”是：80*（10-2.5）= 600N 600N的力在地面上可以举起60kg的物体。600N的力在【匀加速上升的电梯】中只能举起40kg的物体，所以加速度是600\/40 - 10 = 5m\/s²...
物理问题 超重与失重
- 60*(-4) = 600 + 240 = 840N。关键在于理解加速度a方向向下，这表明物体在减速下降。重力g方向始终竖直向下，无论情况如何变化。由此可知，支持力N大于物体的重力mg，因此物体处于超重状态。如果对这个解释有任何疑问，欢迎在线与我讨论。希望这个解答能够帮助您理解超重与失重状态下的物理原理。
一道高中物理题(超重失重的)
答案：C 解析：由于电梯加速上升，易拉罐中的水也处于超重状态，此时对水研究，由牛顿第二定律知：N-mg=ma，N=m(g+a)，液体内部的压强为P=N\/S=m(g+a)\/S=ρ水(g+a)h 即液体内部压强增大，所以洞口处的水受到的压力增大，水的喷射速率变大。故C对、ABD错。
