园林植物方面：
园林花卉学、园林植物学、园林植物遗传育种、盆景学等。
园林植物（Landscape plant）适用于园林绿化的植物材料。
包括木本和草本的观花、观叶或观果植物，以及适用于园林、绿地和风景名胜区的防护植物与经济植物。
室内花卉装饰用的植物也属园林植物。 园林植物分为木本园林植物和草本园林植物两大类。此外还包括蕨类、水生、仙人掌多浆类、食虫类等植物种类。
植物种类相互之间有所重叠。
设计方面：
园林手绘（素描、钢笔、水彩、水粉）、园林工程制图、园林绿地规划设计、园林建筑。设计、园林规划设计、园林史。
园林设计就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木、花草，营造建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活、游憩境域的过程。
园林工程方面：
园林工程、园林工程预决算、园林经济管理等。
园林工程的概念有广义和狭义之分。
从广义上讲，它是综合的景观建设工程，是自项目起始至设计、施工及后期养护的全过程。
从狭义上理解，园林工程是指以工程手段和艺术方法，通过对园林各个设计要素的现场施工而使目标园地成为特定优美景观区域的过程，也就是在特定范围内，通过人工手段（艺术的或技艺的）将园林的多个设计要素（也称施工要素）进行工程处理，以使园地达到一定的审美要求和艺术氛围，这一工程实施的过程就是园林工程。
大学与大学之间的侧重点不同，所以每个专业的授课方向和授课重点也不尽相同。一般而言，农林类的大学侧重于园林植物方面，即培养学生的重点在这方面。而理工类的大学侧重于设计，工程方面，除了讲述农林类基础知识之外，对设计，工程方面的要求更高。
扩展资料：
园艺（horticulture）
即园地栽培（gardenhusbandry），果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。
园艺一词，原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限，但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。园艺业是农业中种植业的组成部分。园艺生产对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
园林
（特定培养的自然环境和游憩境域）
在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。
在中国传统建筑中独树一帜，有重大成就的是古典园林建筑。
传统中国文化中的一种艺术形式，受到传统“礼乐”文化影响很深。通过地形、山水、建筑群、花木等作为载体衬托出人类主体的精神文化。
园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市（生态城市）、国家园林县城等等。现代的生活方式和生活环境对于园林有着迫切的功能性和艺术性的要求。对于我们现代的生活和未来的人民发展方向有着越来越重要的作用。
参考资料：
园林专业学生可获得生态学、园林植物、园林规划设计、园林建筑工程等领域的基本理论和基础知识；受到园林植物认知方法、栽培养护技术、育种技术、种植设计方法、插花技法、绘画技法、制图方法、园林规划设计表现技法等方面的综合训练；具有园林植物的繁殖、栽培、养护、管理及应用的基本能力；具有运用生态学理论、植物学理论、艺术理论及设计理论进行规划设计艺术创作及表达的基本能力；具有城市园林绿化施工与组织管理方面的基本能力。
扩展资料
就业分类
1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业：此类就业方向为园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。
2、房产类开发公司：主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等。
3、各省市园林局等行政或行业主管部门
4、建筑行业类企业：主要为建筑做景观配套设计。
5、大型企事业单位自身绿化管理部门
6、园林类教学、科研机构：从事园林教育、研究类工作。
7、园林监理类：从事园林工程监理类工作。
8、市政工程类
9、公园、风景区管理部门：从事园林监督、管理类工作。
10、旅游规划、研究部门
11、装饰工程类：从事计算机绘图类工作。
12、苗圃类工作：从事植物栽培养护方面工作。
参考资料百度百科——园林专业
园林植物方面：园林花卉学、园林植物学、园林植物遗传育种、盆景学等
园林及相关专业包括：园林规划设计、景观工程设计、城市园林、都市园艺
林业管理、环境艺术等
拓展资料：
园林专业的专业课
专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学
园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等
主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多
主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等
课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计
南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等
园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计
园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才
参考资料：百度百科-园林专业
园林专业是以园林植物与园林规划设计理论和技能为重点的学科。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。园林专业的学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规ᒌ/p>
园林专业如下：
园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。
本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。
拓展资料：
园林专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识。掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识。
2、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术。
3、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力。
4、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态。熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
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