请问学商务英语以后的工作内容主要有哪些呢？

Question

教育英语和商务英语的利弊麻烦又经验的朋友帮忙告诉我一下，谢谢！！

Answer 1

　培养目标：本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。 　　培养要求：要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。 　　主要课程：主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。 　　就业方向：毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。 教育英语 一、专业培养目标
　　本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
　　二、专业培养基本要求
　　　本专业学生主要学习英语语言基础知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，能够较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。同时，学生应掌握一定的体育知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1． 具有扎实的英语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；
　　2． 掌握英语语言学，英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识；
　　3． 了解我国国情和英语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展；
　　4． 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论、英语教学基本理论，具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力；
　　5． 具有运用现代教育技术开展英语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力；
　　6． 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
　　三、主干学科
　　外国语言文学。
　主要课程
　　基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、语言学导论、英美文学史及选读、翻译、中学英语教学法、学术论文写作、第二外国语（日本语或俄语）。