关于vb表达式

5 mod 3+3╲5*2
求大神指导! 我算出5! 可答案没有啊! 是我算错了! 还是题错了! 求解!

第1个回答  2013-08-01
结果应该是2
前半部分5 MOD 3为取模(求余数)得2

3\5*2=3\10=0(\为整除,得到商的整数部分)
故总结果为2
第2个回答  2013-08-01
答案为2。
VB中算术运算优先级:
1、指数运算 (^)
2、负数 (-)
3、乘法和除法 (*、 /)
4、整数除法 (\)
5、求模运算 (Mod)
6、加法和减法 (+、 –)
7、字符串连接 (&)

所以先算3 \ 5 * 2 = 0 * 2 = 0。(\ 是整除,小数部分抛弃)
再算5 Mod 3 = 2。
最后是 2 + 0 = 2。本回答被提问者采纳
第3个回答  2013-08-01
5mod3=2
*优先级大于\所以先算5*2=10再算3\10=0
2+0=2,你看看是否有答案
第4个回答  2013-08-01
2对,机器上试一下。一步一步试。
第5个回答  2013-08-01
=(5 mod 3)+(3/5*2)=2+(0*2)=2

VB的 求表达式的值
我先解释一下:关系运算符和逻辑运算符的结果是布尔值。vb中的非0为布尔真,0为布尔假。布尔真表达为1,假表达为0。1、(a*b)-{c mod{?\\[(2^a)\/b]}} '问号处应该还有一个值,或者没有“\\”。2、(3>2)>1 '3>2为真,即1。所以这个表达式为假或0。3、[not (a+b+c-1)]and [...

VB有几种表达式
在VB中,有多种类型的表达式。下面是一些常见的表达式类型:1. 数值表达式:包括整数、浮点数和十六进制数。2. 字符串表达式:由字符和字符串连接符(&)组成。3. 布尔表达式:用于判断条件的真假,通常使用比较运算符(例如等于、大于、小于等)。4. 对象表达式:用于引用对象及其属性和方法。5. 数组...

关于vb表达式
3\\5*2=3\\10=0(\\为整除,得到商的整数部分)故总结果为2

VB中的数学表达式
所以必须将我们常用的数学表达式转换成Visual Basic表达式。2、逻辑表达式逻辑运算的结果只有两个:True(真)和False(假)。Visual Basic提供了六种关系运算符和三种逻辑运算符:=(等于)、<(小于)、<=(小于等于)、>(大于)、>=(大于等于)、<>(不等于)NOT(非)、AND(与)、OR(或)运算...

三、写出VB的合法表达式
(1)ax2+bx+c=0 的合法表达式: a * x ^ 2 + b * x + c = 0 (2)定义常量pi=3.14 的VB表达式: Const pi = 3.14 (3)mid("ABCDEFG ",4,2) 的结果是: "DE"(4)right("ABCDEFG",4) 的结果是: "DEFG"(5)len("北京奥运2008Beijing")的结果是:15 ...

VB的 求表达式的值
我先解释一下:关系运算符和逻辑运算符的结果是布尔值。vb中的非0为布尔真,0为布尔假。布尔真表达为1,假表达为0。1、(a*b)-{c mod{?\\[(2^a)\/b]}} '问号处应该还有一个值,或者没有“\\”。2、(3>2)>1 '3>2为真,即1。所以这个表达式为假或0。3、[not (a+b+c-1)] and ...

求VB中表达式的值
我先解释一下:关系运算符和逻辑运算符的结果是布尔值。vb中的非0为布尔真,0为布尔假。布尔真表达为1,假表达为0。1、(a*b)-{c mod{?\\[(2^a)\/b]}} '问号处应该还有一个值,或者没有“\\”。2、(3>2)>1 '3>2为真,即1。所以这个表达式为假或0。3、[not (a+b+c-1)]and [...

用VB表达式表示:X是3或7的倍数”谢谢诶
在VB表达式中,判断变量X是否为3或7的倍数可以这样表示:使用取模运算符(Mod)可以得到X除以3或7的余数。如果余数为0,那么X能被3或7整除。具体表达式可以是:如果X Mod 3 = 0 或者 X Mod 7 = 0,则输出“是3或7的倍数”。使用逻辑运算符(Or)连接两个条件,如果满足任一条件,则输出表示...

VB中,表达式的值是多少?
VB中,表达式4+5\\6*7\/8Mod9的值是5 ,解决方法如下:1、首先在电脑中打开VB6.0,新建一个标准EXE程序 ,如下图所示。2、绘制界面。添加两个label控件,将caption属性分别改为"表达式"和"值"。然后添加两个Textbox控件,将名字改为txbExpression,txbValue,分别用来输入表达式和输出表达式的值。3...

VB的正则表达式
表达式 注解 [a-z] 去掉小写字母 [^a-z] 留小写字母 \\d 去掉数字 [^\\d] 留数字 \\H\\D 去掉头个HD [H,D] 去掉全部H和D [0-5] 去掉0-5这些数 [6-9] 保留0-5这些数 \\d\\d 去掉两个

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