【传播学】传播些什么?

如题所述

同学你好,我是今年刚考上传播学的研究生,这是我为你整理的答案,希望帮到你,传播学涵盖范围很广,是一门新兴学科,而且很有意思啊。

传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系,处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能,所以凡是研究人与人之间的关系的科学 ,如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等,都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念;传播过程中各基本要素的相互联系与制约;信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈,信息与对象的交互作用;各种符号系统的形成及其在传播中的功能;各种传播媒介的功能与地位;传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。
此外,传播学还要借鉴自然科学中的信息论、控制论、系统论等,所以,人们称它为边缘科学,意思是处在多种学科的十字路口。各种社会学科的理论又往往成为传播学理论的一部分。但是,传播又有它自身的理论,是其他社会科学所不能代替的。

主要包括:内向传播、人际传播、公众传播、大众传播和组织传播。而其中又以大众传播为主。
研究传播学其实就是研究人:研究人与人,人与其它的团体、组织和社会之间的关系;研究人怎样受影响,怎样互相受影响;研究人怎样报告消息,怎样接受新闻与数据,怎样受教于人,怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样建立关系。
1、传播学与社会学
在西方,人们曾将传播学看作是社会学的分支学科。我们知道:社会学是以社会组织、社会行为、社会问题等为研究对象,范围较广泛;而传播学着重研究传播过程、传播行为、传播意识和传播关系等现象,对象较集中。社会学诞生于前,而传播学产生在后。传播学在形成中吸取、借用了社会学的一些知识和方法(如调查方法、统计方法),但也从其他许多新兴学科中吸取养料。如今,社会学和其他学科也开始用传播学的成果来丰富自己的研究内容。这种研究范围的部分重叠、交叉和研究成果的相互借鉴是完全正常的,也是应该的,但它们终究是具有各自特性的、相互独立的学科。
2、传播学与心理学
在传播学的形成过程中,心理学曾经助一臂之力。作为研究心理活动规律的心理学,是通过挖掘传播现象发生的内在动力和情感因素来充实和丰富传播学研究的内容的,从而使偏重于宏观研究和过程研究的传播学能够从微观研究和心理研究方面得到取长补短,显得更具活力。传播作为一种最富有人性和人情的社会活动,也为心理学研究增添了新的研究内容和话语空间,而传播活动中的传播者、守门人、中介者和受众的心理现象及其活动规律,也是人们想了解的,这也使得心理学研究更具有现实感和实用性。这两者的相通之处就在于传播心理。
3、传播学与人类学
传播学与人类学都是“关于人的科学”,目的都在于描述和解释人类这一特殊的横跨整个地球和贯穿整个历史的自然和社会现象。但是,人类学的主题是研究人类的躯体和文化的各个方面,传播学的主题是研究人类的传播行为和文化世代流传的基本媒介。以往,人们过多地注视这两门学科的不同,而很少注意两者的互动互补。传播是人类的特权和标志,是文化载体和“社会水泥”,又是人类文明和社会进步的助推器。人类学中的语言学派、文化学派和传播学派的理论可以给传播学者许多启示,而传播学中的符号理论、接受理论、功能理论也可以让人类学家大开眼界。总之,我们既要了解传播学与人类学的区别,又要设法找到两者的契合点,这样才能科学解释和揭示人类传播的现象和规律。
4、传播学与宣传学
传播学与宣传学之间有着某种“血缘”关系。因为,早期的传播研究有很大一部分是宣传研究。但是,这两者的区别也是明显的,不可以混同。传播学是把人类社会中一切信息传播现象都作为自己的研究对象,其中自然也包括宣传现象;而宣传学只把劝服性、观念性的传播现象看作是自己的研究对象。传播学能够从更高的层次、更广的视野来揭示一般信息传播的本质和规律,从而可以更正确地指导包括宣传活动在内的一切传播活动;而宣传学只能从它自身的角度和层面来分析宣传现象、揭示宣传规律,进而指导自己的传播活动,并且只能从某些方面深化和丰富传播学的内容,而不能简单地用来指导一般的传播活动。后来居上的传播学已成了各门分支传播学科的“统帅”,而宣传学说到底只是传播学的一门分支学科。
5、传播学与新闻学
传播学与新闻学在其演进过程中,曾有过十分密切的互动关系,新闻学对传播学的诞生也确实起过催产的作用,但两者是不能划等号的。一般认为:新闻学是报刊新闻时代的产物,偏重于业务研究或“术”的研究;传播学是电子新闻时代的产物,侧重于理论研究或“学”的研究。新闻学以古老的“报学”研究为基础,偏重于微观研究、局部研究和单向研究;传播学以新兴学科的知识为基础,侧重于宏观研究、整体研究和双向研究。新闻学的研究对象是新闻信息的现象;传播学的研究对象是传播活动的现象。新闻学是具体科学的研究,对传播学研究有提供材料、充实内容的作用;传播学是一般科学的研究,对新闻学研究的内容和方法有规范、指导的作用。也有人认为:新闻学是一种专业研究,传播学是一种社会研究。总之,两者各有特点。

如果你考研的话,可以去传媒人论坛看看,里面有很多新闻传播学的资料呢
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第1个回答  2021-05-19

新闻传播专业考研核心参考书解读

【传播学】传播的五种类型-总结【1-6\/6全】
一、自我传播 自我传播是我们日常生活中的基本传播形式,它强调的是“自己”作为传播者和受播者时的互动,这个过程在个人的成长和发展中至关重要。自我传播不仅涉及到个人的主观感受,还与“主我(I)”和“客我(me)”的概念紧密相关。通过与他人的意义交换,个人逐渐形成了社会自我意识。二、人际传...

传播学中的“传播”是什么
传播学核心概念,传播指涉社会信息的传递与社会信息系统的运作。信息构成传播的主体,其本质在于信息的传递、接收与反馈。人与人之间、人与社会间,通过有含义的符号,进行信息交流,构成了传播活动的根本。传播活动旨在达成信息传递的目标,是人类社会信息流动与交换的基本途径。在传播学的视野中,信息作为传...

传播学是什么
传播学是一门跨学科的研究领域,主要关注人类传播现象的各个方面,包括人际传播、群体传播、大众传播和跨文化传播等。它起源于20世纪初,至今已发展成为一门非常重要的社会科学学科。传播学的研究内容广泛,包含传播理论、传播过程、传播媒介、传播效果和传播政策与管理。研究传播理论,探讨各种传播现象的普遍...

传播学学的是什么
传播学是研究信息如何通过各种媒介、渠道在社会中传递、影响和交流的学科。它涵盖了传播现象的广泛领域,涉及理论、实践与应用。传播学的研究内容包括但不限于大众传播、人际传播、组织传播、群体传播和社会传播。在传播学的体系中,新闻写作、舆论学、社会学概论、人际传播学、公共关系学、基础写作、基础摄影...

传播学学什么
传播学主要关注现代媒体传播的基础理论与知识。学习者需掌握电子媒体,特别是电视与网络多媒体的基本技能。课程涵盖影视传播、新闻传播、网络传播与广告营销。例如,如何在互联网、社交平台投放信息或广告,控制网络舆论趋势,或进行纪录片、科教片的创作。传播学相关课程包括新闻概论、传播概论、研究方法、市场...

传播学主要学什么内容
传播学主要研究现代媒体传播的基础理论和知识,掌握现代电子媒体,特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能,进行影视传播、新闻传播、网络传播、广告营销等。例如:信息或广告在互联网、社交平台的投放与传播,网络舆论风向的控制,纪录片、科教片的创作等。传播学开设的课程涉及广泛,包括新闻学概论、传播学...

传播学的四个概念
1. 传播过程:传播过程是指信息从一个源头传递到接收者的过程。传播学关注的重点是信息的传递、传播的途径和方式,以及传递过程中可能出现的障碍和影响因素。2. 传播对象:传播对象是指传播过程中传递的信息内容或信息的主体。传播对象可以是各种各样的事物,如新闻、广告、政策、科学知识等。3. 传播媒介...

传播学里,按照五分法分类,传播分为哪五类呢?
传播主要包括:内向传播、人际传播、公众传播、大众传播和组织传播。而其中又以大众传播为主。研究传播学其实就是研究人:研究人与人,人与其它的团体、组织和社会之间的关系;研究人怎样受影响,怎样互相受影响;研究人怎样报告消息,怎样接受新闻与数据,怎样受教于人,怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样...

传播学学些什么
分析问题和解决问题的能力,以及对媒体传播与社会文化互动的深刻理解。传播学专业教育不仅关注传播技术的革新与发展,更强调传播在社会、文化、政治、经济等领域的广泛影响。通过跨学科的学习,学生将能够站在全球化的视角上,分析和应对各种传播现象与挑战,为社会进步与发展贡献自己的力量。

传播学学什么
传播学是一门研究信息传播活动的学科,旨在探究传播现象及其规律。在传播学的学习中,主要涉及以下内容:传播媒介的学习。传播学首先关注传播过程中所使用的媒介,包括语言、符号、印刷媒体、电子媒体以及数字媒体等。学习这些媒介的特点和运作方式,有助于理解信息传播的效果和影响。传播过程的研究。传播过程...

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