英语四六级考试需要看什么书

不太想直接做真题,我想先看看书再运用到实战中,不知道要先看什么书,词汇或者语法?不知道大家有没有推荐的。然后还想知道要做真题的话,推荐什么书

1、首先,背单词。星火也好,雅思四六级词汇也好。尽可能地去背诵。

2、其次,如果不想做真题的话呢,建议去订一份英语报纸吧。有专门针对英语四六级而刊登的报纸。那个听有用的。积累词汇的同时锻炼阅读。

3、最后,想做真题,其实,就是把历年四六级考试的原题做一下 就好了。我个人做的是《王长春点评历年真题》那个版本的。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2021-07-16
  英语四六级考的是听力、阅读、翻译和写作,复习的时候买本真题集,要是英语基础比较薄弱的话可以看看《四/六级真题逐句精解》,这本书里的解析是每个单词每个句子挨个分析、讲解,词汇意思、语法结构都不缺,不用担心看不懂解析。

  英语四六级考试前要不断的练习真题,尤其是近几年的真题,从做真题的过程中发现自己不认识的单词,发现自己不认识的短语,锻炼自己的思维,把握做题的时间和节奏,反复的练习,同时还不要忘记总结属于自己的独特经验,这样就能够在考场上有更好地发挥。

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第2个回答  2017-09-27
你们学校附近应该有卖《星火》和《王长喜》或者封面那是大青蛙的那个这几个系列的四六级的辅导书吧~~
这三个是目前大学四六级辅导里最权威的~

首先,你要买本四级英语单词,不是一味的要你背,放在床头就好,不必每天使劲背,每天晚上睡觉之前,刚躺到床上一定睡不着,看几个单词正好困了~~
推荐,你买新东方的词根记忆那本,很容易记
其次,培养听力和语感,买本星火的四级晨读英语美文,存到MP3里,每天从寝室到教室这段路程应该可以听2篇美文,开始可能你大部分会听不懂,没关系坚持听下去,等听4-5编后对照书看,然后在听,你会发现85%都听懂了~~
预感听力OK 了

还有必须做题,开始的时候研究真题,星火 王长喜的都可以,十年的真题,都要研究透,楼上的同学说的很对,不认识的单词,挑出来,记在本子上~~背下来~真题看过后,买本模拟题,按照正规考试时间做,看看正确率,通常王长喜的比真题略难,星火的比真题略简单,你自己选择,买模拟题,一般都赠送高频词汇 (这个必须要看,因为这都是精华单词呀,不背你就傻了)押题的作文,这个也得看,不是要背,而是明白给你一个话题,你该怎么去写,开头结尾,一定要注意~应试锦囊,这个是告诉你答题的方法,简单看看既可
语法,看看高中的重要语法,足够了~语法题相对教少的~
改错 完形 翻译没有时间不必专项练习,做好真题及模拟题,应该够用了~其实都有规律的,做完10套题你自己就能总结规律了 ~
作文要被一些好的开头结尾,和连词部分,一般都没有问题的~~

另外从网上搜了一个辅导班老师讲的复习方法,你参考看下吧~
对大多数考生来说,从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的,有些看似不起眼的小细节,往往会决定考试成败。
[听力]
精听VS泛听
准备四级听力,要精听,不要泛听。这是第一个需要明确的问题:精听历年四级考题。虽然从宏观上来看,任何听力资料都是有益的,但是鉴于有限的可利用时间,复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试,一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。但短期之内很难提高听力水平是个不争的事实,我们没有必要挑战人类大脑的生理极限。幸运的是我们的大脑在它的生理极限。内可以实现“熟能生巧”。这个变量在相同的时间内可以更大地影响结果,最直接地体现在考试分数上。虽然真题的磁带只有六,七盘,而且是考试的原速带,即每个考题之间有十五秒的间隔。这样算起来,真正的有声资源只相当于四盘磁带。但是,这四盘磁带对于我们把握四级考试的脉捕已经足够了。
[词汇]
注重积累
大学英语四级考试的词汇与结构重在对英语基础知识的考察,每次30道题,计15分。其难点在于:比例虽小,知识点却多而复杂,令大多数考生食之无味,弃之可惜。不过,掌握适当的复习方法肯定是行之有效的:
1. 精研历年真题。切勿简单的认为考过的题毫无价值可言,恰恰相反,因为四级考试是一项标准化的命题考试,某一种题型如果特别有针对性,或者其答案被多数考生选错,那就证明该题的效度和信度较高,重考的几率相对来说也就大一些。例如:90年1月42题和97年6月的33题;95年1月的49题和97年1月的36题;98年1月的42题和2000年6月的46题等等。
2. 熟悉常考的语法难点和词汇题型。这一点将在下文详细论述。
做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处,也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象。
[阅读]
把握细节,养成习惯
1.首先精研历年真题
2.重视阅读理解中的细节性问题、
3.养成适合自己的阅读习惯
4.作真题,提高考试阅读能力
[完形填空]
综合全文,着眼细节
1.对于首句应该给与足够的重视,因为往往它就是中心句或是引导句,它的时态往往决定了全文的时态,所以多花一点时间看首句是值得的。
2.然后以句子为单位一句一句地读,一句一句地填空,主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。
3.最后通读一遍,完成没有填的空,再看看填的顺不顺,不顺的地方大胆修改。

[英译汉]
掌握原则按部就班
英译汉首先要掌握4个原则:一、翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥,否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容,好的译文应该是形式与内容的统一;三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达。
具体如下:首先,英文段落的首句一般为topicsentence,然后展开说明。展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。利用这一技巧,先通读全文,便能更好理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,译。正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有:
(1) 增词法。根据需要增加一些词语,如名词等。
(2) 减词法。根据汉语习惯,删去一些词。
(3) 肯否表达法。原文为肯定句,译成汉语是为增强修饰效果,可以译为否定句。反之亦然。
(4) 变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。
(5) 分合法。一个长句可分成若干部分来译,或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。
(6) 省略法:两种语言由于存在差异,表达时不可能总是对等,经常可以省略一些词和句子成分,如英语中的冠词汉语里没有,译时可以省略。
最后一定要核对原文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。

[写作]
借助阅读善打草稿
写作文时要放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。
试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时,大脑一片空白,无从下手。
一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法、
一种表达法或一种句式。
具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等.
最后,还要有一个良好的应试心态,从容面对!

单词是最重要的,六级对单词量要求很大。比较难记,而且时间也很紧张了,我觉得方法问题很重要,单纯的记单词确实很不好记忆,我建议你在做题过程中背,做模拟题,这个题不要做完了看看对错就算了,一定要每道题都分析一下,包括各种题型中的单词,不要怕自己做的题少,要把一套题做精了。
慢慢你会发现,很多词是经常出现在阅读里面的。而且4级常用的词也有个范围,这样可以多记住一些。
还有记忆不是一次就能会的,做完一套题所记的单词要当天背两次,第二天背一次,隔几天再背一次,别太着急了!!
这样多做题,做精了,提高会很快的。
祝你成功吧
学好外语的十条方法

1.学习不中断,哪怕每天挤出10分钟也可以,早晨则是大好时机。
2.学厌了可变换一下学习方式或形式。
3.不要脱离下下文孤立地死记硬背。
4.随时记下并背熟那些常用的句型。
5.尽可能“心译”接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语等。
6.要记住那些肯定是正确无误的东西。
7.抄录和记忆句型与惯用语时,要用单数第一人称。
8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方围攻,如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。
9.要敢于说外语,不要怕出错误,要请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。
10.要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
祝你早日通过CET4
第3个回答  2019-07-26
词汇:以前我考四级的时候,词汇是吃的高中的老底,现在四级越来越难了,可以提前看看,推荐使用《星火四级词汇》《新东方四级词汇乱序版》,词汇书就没事多放容易拿到的地方,有碎片的时间就翻翻看。
语法:如果语法还不错,就不着急买,等上了大学老师会推荐一些。如果想自己看看,可以买《赖世雄的英语语法经典》应该是蓝色的封皮,很多老师都推荐这本书,真题可以买星火的,新东方的,都行。在某宝上可以买到最新的版本。希望对你有所帮助,大学生活棒棒哒~
第4个回答  2020-02-06

看大学发的英语四六级考试专用书就行,再就是背单词,做真题,可以去英语四六级网站,或者去淘宝上搜,都有很多真题可以做。 

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考(CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在425分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。      

大学英语四、六级英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。大学英语四、六级考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。

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