长春版语文书六年级下册有一篇作文叫《假如我是名著中的人物》 要充当四大名著中的一个人物 走进其中的一个故事 以某个人物的身份讲述故事 要有心理活动描写 外貌和神态也要写 可长可短 写出内心感受 着急啊 大哥 大姐 帮帮忙 这是俺的作业啊
不留余地的狼是几年级的课文
《不留余地的狼》是长春版小学语文六年级下册第八板块“不同的思考”中的第二篇课文。有一天,狼发现山脚下有个大洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物来送死。第一天,来了一只羊。狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到了一...
长春版六年级下册《不留余地的狼》教学设计
一、教学目标: 1.有感情地朗读课文,在把握课文内容的基础上理解作者的写作意图。 2.通过深入阅读,体会不同人士对于故事的不同评价。 3.认识1个字,学会3个字。 二、基础知识: 窟(石窟)(窟穴)(狡兔三窟) 窿(窟窿)(窿工) 衡(平衡)(衡量) 三、教材分析: 1.教材特点...
长春版六年级下册语文《雷锋的故事》是什么文
长春版六年级下册语文《雷锋的故事》是记叙文。雷锋的星期天 一个星期天,雷锋觉着肚子不停地疼。雷锋想,明天还要出车呢,这样疼下去可不行啊。他就到卫生连去看病。他从卫生连看病回来,路过一个建筑工地。那儿热火朝天的劳动场面,一下子把他吸引住了。砌砖的工人熟练地砌着墙,运砖的人两个人用...
长春版小学六年级下册语文《匆匆》教学设计
(3)召开读书报告会。 (教材是学生学习语言的资源,但在信息社会中,教材显然已经不再是学生获得知识的资源,教师必须积极拓展新的领域,引导学生从课文内容想开去,从教材向外延读,增加学生的阅读量,扩大知识面,提高学生学习语文的能力。)篇二 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学会本课的六个生字,有感情地朗读课...
《军需处长》精简教学设计
《军需处长》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书·长春版教材小学语文六年级下册第七板块第一篇课文。课文讲述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了军需处长克己奉公、舍己救人的崇高品质。文章对人物的刻画非常细腻,课文着重从军需处长那种坦然...
《落花生》课文原文
《落花生》课文解析 《落花生》是长春版小学语文六年级下册第四板块《生活的启示》的第一篇文章。这是一个令人回味的板块,更是一个深刻育人的板块。每一篇文章中都蕴含着一个深刻的道理,都能给人以深刻的启迪。这是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲...
长春版六年级下册语文书第2单元的作文怎么写
绿色的斑纹,好看极了。它圆圆的脑袋上有两个黑豆似的眼睛和向内勾着的嘴 巴。嘴巴上有个小小的突出的地方,那儿有两个鼻孔。细长的腿上,长着弯曲 的利爪。鹦鹉最爱吃小米,它吃小米时发出的声音就好象是小孩子在吃棒棒糖。每天早晨,它们鸣叫着把我从睡梦中叫醒。晚上,当我一到家,他们就叽 叽...
长春版六年级下册语文书第2单元的作文怎么写?急求!!!拜脱了!
…高大挺拔的橡树伸出它嫩绿的枝叶,遮住了那火热的太阳,远处山清水秀,鸟语花香,看上去像一幅景色优美的山水画。小溪清澈的水里,有快乐的小鱼游来游去,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,有时停在树梢上,有时在天空自由飞翔,生活得非常快乐。近处,仿佛一切有了生命力,花儿一摆一摆的,像天真可爱的小...
长春版六年级下册语文《井冈翠竹》课件【三篇】
下面是 整理分享的长春版六年级下册语文《井冈翠竹》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.学会十个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵8-9自然段。 教学重难点: 通过课文的学习,了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质,歌颂革命精神。 教学时间: 三课时 教学过程: 第一...
长春版小学六年级下册语文课件:《匆匆》
是呀!到底有没有留下成就呢?他四问自已 (课件)(我何曾留着像游丝一样的痕迹呢?) 难道像蛛丝一样的成就都没有留下就得离开这世界吗?他五问自已? (课件)(我赤——回去罢?) 愤愤不平呀!他六问自已? (课件)(但不平的——遭啊?)(课件) 这句话告诉我们什么?(作者不想赤裸裸的离开这个世界,不想自已走...