请问有关于杨振宁的学历、研究成就,何年获何项诺贝尔奖?

如题所述

杨振宁简介

二十世纪物理学出类拔萃的设计师,世界公认:杨振宁教授的最大贡献是杨-密耳斯规范场理论“给人类对宇宙基本作用力和自然规律提供了理解”。
杨振宁1922年出生在安徽合肥。1938年进入西南联大物理系学习。1942年进入清华大学研究院,取得硕士学位。1945年,杨振宁作为“留美公费生”赴美,师从E·费米、E·特勒等大师,于1948年获博士学位。1949年到普林斯顿高等学术研究所工作,1955至1966年任该所教授。从1966年起,他担任了纽约州立大学石溪分校的爱因斯坦物理学讲座教授,并任新创办的该校理论物理学研究所所长。
在理论物理学上,杨振宁创造了许多辉煌。他的最高成就是1954年与R·L·密耳斯共同提出杨-密耳斯规范场理论,开辟了非阿贝耳规范场的新研究领域,为现代规范场打下了基础。它被世界物理学家们公认为是二十世纪最伟大的理论结构之一,是继麦克斯韦的电磁场理论、爱因斯坦的引力场理论和狄拉克的量子理论之后的最为重要的物理理论。
杨振宁的另一杰出贡献是1956年与李政道合作提出“弱相互作用下,宇称不守恒”,从而推翻了原来被认为适用于一切相互作用的“宇称守恒定律”。而这个“宇称守恒定律”,本来是被视作物理学的基本定律的。他们因此获得了1957年的诺贝尔物理奖。一项科学成果,在发表的第二年就获得诺贝尔奖,这是第一次。
杨振宁对理论物理学的贡献范围很广,包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域。对理论结构和唯象分析,他也有多方面的贡献。他的工作有特殊的风格:独立性与创建性强,眼光深远。他近年来另一个重要工作——Yang-Baxter方程受到了数学家和物理学家的密切关注,并成为最热门的研究题目。
杨-密耳斯规范场、宇称不守恒定律与Yang-Baxter方程被公认是杨振宁的工作中达到世纪水平的三项成就。
除诺贝尔奖外,杨振宁还在1980年获Rumford奖,1986年获美国国家科技奖,1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明·富兰克林奖章,1994年获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。
为表彰杨振宁的杰出贡献,中国有关方面也报请国际机构批准,将中国科学院紫金山天文台发现的一颗编号为3421的小行星命名为“杨振宁”星。中国高能物理研究所学术委员会请他担任委员;香港中文大学聘请他担任客座教授;北京大学、复旦大学、中国科技大学、中山大学等著名院校也聘请他担任名誉教授。
杨振宁对中国有深厚的感情,他于1971年夏天访问中国,是美籍华人学者访问新中国的第一人。在中美建交的过程中,他作为全美华人协会主席,参加发起了“全美华人促进美中邦交正常化委员会”,以赤子之心努力为增进中美两国人民之间的了解和友谊铺路架桥。他深知科学技术、教育是强国之本,经常就科学技术、教育在中国经济发展中的战略地位以及人才培养、科技体制等问题发表自己的独到见解。他几乎每年都要去中国,发表演讲,介绍自己的读书、教学、研究经验。他对中国青年一代寄予厚望,希望他们放开眼界,博学多才,融合中西,培养自己的风格,发挥自己的特长,做有价值的工作,为祖国的发展作出实在的贡献。他在纽约州立大学石溪分校发起组织CEEC(与中国学术交流会),资助中国学者去进修,还促成香港实业家刘永龄先生设立“亿利达青少年发明奖”、“吴健雄物理奖”、“陈省生数学奖”,倡议成立了多个学术研究机构。他对中国的前途充满信心,为中国的繁荣昌盛尽心竭力,其贡献已远远超越了一个物理学家所做的一切。
杨振宁曾经说过:“我一生最重要的贡献是帮助改变了中国人自己觉得不如人的心理。”在杨振宁之前,包括知识界在内,为数不少的中国人对自己缺乏自信心,以为中国人在政治上、经济上、科学上、技术上不行,以为诺贝尔之类的奖项与中国人根本无缘。是杨振宁用自己的成就打掉了国人们的自卑感,使他们从心理上战胜了自己,敢同西方人一争短长了。
杨振宁,中国人的骄傲,中国人的楷模。

参考资料:中国科协-院士专家简介

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第1个回答  2006-04-07
姓名:杨振宁
性别:男
出生年月:1922年10月1日
籍贯:安徽合肥
学历:博士后

杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。他出生不满周岁,父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时,母亲开始教他认方块字,1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说:"现在我所有认得的字加起来,估计不超过那个数目的2倍。"

1928年杨振宁6岁的时候,父亲从美国回来,一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背,他就都背出来了。杨振宁回忆道:"父亲接着问我书上讲的是什么意思,我完全不能解释。不过,我记得他还是奖了我一支钢笔,那是我从来没有见过的东西。"

杨振宁读小学时,数学和语文成绩都很好。中学还没有毕业,就考入了西南联大,那是在1938年,他才16岁。1942年,20岁的杨振宁大学毕业,旋即进入西南联大的研究院。两年后,他以优异成绩获得了硕士学位,并考上了公费留美生,于1945年赴美进芝加哥大学,1948年获博士学位。

1949年,杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后,开始同李政道合�%本回答被提问者采纳

请问有关于杨振宁的学历、研究成就,何年获何项诺贝尔奖?
除诺贝尔奖外,杨振宁还在1980年获Rumford奖,1986年获美国国家科技奖,1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明·富兰克林奖章,1994年获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。为表彰杨振宁的杰出贡献,中国有关方面也报请国际机构批准,将中国科学院紫金山天文台发现的一颗编号为3421的小行星命名为“杨振宁”星。

杨振宁哪一年获得诺贝尔物理学奖
3、1957年获得诺贝尔物理学奖。

杨振宁的生平、研究成果、何年获得何项诺贝尔奖
1957年获得诺贝尔物理学奖 希望对你有帮助

杨振宁拥有13项诺贝尔级别成就
1957年获诺贝尔物理学奖。杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。20世纪50年代和R.L.米尔斯提出非阿贝尔规范场理论;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇称不守恒定律;在粒子物理和统计物理方面做了大量开拓性工作,提出杨-巴克斯特方程,开辟量子可积系统和多体问题研究的新方...

杨振宁生平简介与成就。
杨振宁,1922年10月1日生于安徽合肥,世界著名物理学家,现任香港中文大学讲座教授、清华大学教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授、中国科学院院士、美国国家科学院院士、台湾中央研究院院士、香港科学院名誉院士、俄罗斯科学院院士、英国皇家学会会员,1957年获诺贝尔物理学奖。他是中美关系松动后回中国探访...

杨振宁于哪一年获得诺贝尔物理学奖
杨振宁于1957年因不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。杨振宁简介:安徽省合肥县人,民国十一年八月二十二日出生。一九二八年就读厦门国小、一九三三年就读北平崇德中学、一九三八年插班昆明昆万中学高中二年级、一九四二年西南联大毕业、一九四四年西南联大研究所毕业、一九四五年在西南联大附中教学后赴美、一...

关于杨振宁
杨振宁:1922年出生于安徽。1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。回顾20世纪科学的发展,杨振宁认为主要成就体现在3个方面:学会了控制电子的行动;发现了研究极小结构的方法;离开了地球引力实现了登月梦想。展望21世纪,杨振宁认为中国将于21世纪中叶成为世界科技大国。“我这样说原因有四:一、中国有...

杨振宁个人资料简介
杨振宁,美籍华人,美国纽约州立大学石溪理论物理研究所教授、所长。中国科学院外籍院士。"爱因斯坦讲座"教授、物理学家,1957年诺贝尔物理学奖获得者。1922年9月22日出生于中国安徽省合肥市。1938-1944年在中国西南联合大学物理系读书,先后获学士、硕士学位。当时,吴大猷是其老师。1945年赴美求学,1948年...

杨振宁1957年获得什么奖?
杨振宁(1922年10月1日-),著名美籍华裔科学家、物理学大师、诺贝尔物理学奖获得者。与李政道提出宇称不守恒理论,共同获得1957年诺贝尔物理学奖。成为最早获诺贝尔奖的华人之一。主要研究领域为统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等。主要作品 论文:大约300篇发表于《物理评论》《物理评论通讯》等...

关于杨振宁的问题
杨振宁教授是一位享誉世界的物理学家,他于1957年与李政道教授共同获得诺贝尔物理学奖,表彰他们在弱相互作用中宇称不守恒的发现。杨教授出生于1922年,原籍安徽省凤阳府,他的父亲是芝加哥大学的数学博士,回国后曾任清华大学与西南联合大学数学系主任。杨振宁教授在中国西南联合大学物理系完成了他的本科和...

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