高斯的研究领域遍及纯粹数学和应用数学的各个领域并且开辟了许多新的数学领域。有人赞曰如果我们把18世纪的数学家想象成一系列的高山峻岭，那么最后一个令人肃然起敬的巅峰就是高斯；如果把19世纪的数学家想象成一条条河流，那么其源头就是高斯
追问还有吗
追答是另一个科学家资料还是高斯的资料
追问另一个数学家的
追答笛卡儿Descartes1596～1650是法国数学家物理学家和哲学家。自幼丧母与律师父亲相依为命。8岁进入当地的耶稣公学学习接受传统教育。1612年毕业于普瓦界大学。在巴黎当律师。1617年在奥伦茨公爵的军队中为解决用荷兰公开发表的数学问题激发了对数学的兴趣，离开军队的20年内陆续发表了许多科学与哲学著作，创造了新的科学与方法。其中较著名的一本是1637的《更好地寻求科学真理的方法论》书中的一个附录《几何学》是解析几何产生的重要标志。
追问我还要一个这是作业你先帮忙找找我先把这个给抄了
追答笛卡儿说数学是一个知识工具，比任何其他由于人的作用而得来的知识工具更为有力，因为他是所有其他知识工具的源泉。作为一名学者，他抽出了在任何领域中获得正确知识的4条原则1绝不把任何我没有明确的认识其为真的东西当作真的加以接受；2把我所考察的每个难题都尽可能分成细小的部分，直到可以圆满解决；3，按照次序引导自己的思想有由最简单的对象一步步上升到复杂的对象；4，把一切情形完全列举出来，尽量普遍的加以审视，使我确信毫无遗落
与笛卡儿分享创建解析几何的荣誉的还有法国律师费马Fermat 1601~1665职业律师 数学家。虽然费马只是一名数学爱好者但对数学的贡献却是一流的，除了与笛卡儿对坐标几何的发现外在数论和微积分方面工作亦是非常突出，曾与著名数学家帕斯卡等人一起开创概率论的研究工作。费马关于曲线的工作是从研究古希腊几何学家，特别是阿波罗尼斯的著作开始的。他认识到阿波罗尼斯所用几何方法困难后萌生了用代数来研究曲线性质的想法。他说，他打算发起一个关于轨迹的一般研究，这种研究是古希腊人没有做到的。1679年发表了《平面和立体的轨迹引论》。书中的一句话：“我找到了一个研究有关曲线问题的普遍方法”出于科学的需要与对方法论的兴趣推动了费马与笛卡儿的合作。费马将他一般原理概括为“只要在最后的方程里出现两个未知量，我们就得到一个轨迹，这两个量之一其末端描绘出一条直线或曲线。”费马建立的解析几何虽然有创造性但不够成熟，相比之下笛卡儿的方法更具普遍性
就这么多了
追问谢谢了
追答弄了这么多不给好评？
1. 阿基米德（公元前287~公元前212年），生于叙拉古，是一位古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。他和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。
2. 高斯（1777~1855年），生于布伦瑞克，是一位德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家、大地测量学家。
3. 牛顿（1643~1727年），生于英格兰，是一位英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。
4. 欧拉（1707～1783年），生于瑞士的巴塞尔，是一位瑞士数学家、物理学家、天文学家、几何学家，大地测量学家。
5. 莱昂哈德·欧拉（1854~1912年），生于瑞士，是一位法国数学家、天体力学家、数学物理学家、科学哲学家。
以上数学家各有其独特的贡献和成就，推动了数学和科学的发展。
