小学六年级数学下册的正比例与反比例
解正比例 正比例中有三个项知道，可以利用比例的基本性质（两个外项的积等于两个内项的积）可以求出第四项。假设A、B、C是已知项，X是未知项。例① A：B=C：X 例②A：X=B：C A×X=B×C B×X=A×C X=B×C÷A X=A×C÷B 解反比例 反比例中两个因数的积等于另两个因数的积，...
求几道6年级的正比例和反比例的应用题!!!
反比例:1.一辆汽车，每小时行20千米，5小时到达。后来因为路道不好，以每小时15速度行驶。需要几小时到达？ 2.一辆汽车，每小时行20千米，5小时到达。后来因为路道不好，减慢了速度，10小时才到达，问每小时行多少千米？ 正比例:李师傅加工零件，5分钟加工了10个零件，照这样的速度，加工20个零件...
数学题目(正比例和反比例)
两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，正比例的图像是一条直线。且正比例关系两种相关联的量的变化规律为同时扩大，同时缩小，比值不变。两种相关联的量，一种量变化，另一...
反比例和正比例有什么关系
反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积。 ②正比例的图像时上升直线；反比例是曲线。 ③公式不同：正比例是（x\/y=k（一定）），反比例是（xy=k（一定））。 ④规律不同：正比例是一个数缩小，另一个数也缩小，一个数扩大，另一个数也扩大；反比例是一个数缩小，另一个数就...
六年级数学下册第四单元正反比例、比例尺应用题
1.正比例 20:320=42:X X=672 2.反比例 0.25X=0.16×275 X=176 3.正比例 60:=X:6 X=90 4.正比例 3:3.6=20:X X=24 5.正比例 3:7.5=X:19.5 X=7.8 6.正比例 240:3=X:5 X=400 7.正比例 200:4=X:6 X=300 8.反比例 12+4=16(页) 16X=12×8 X=6 9.反比例 4X=200×6 X=30...
正比例和反比例应用题
1. 如果分子保持不变，那么分母和分数值成反比例。2. A城到B城的距离是一定的，时间和速度成反比例。3. 当分母固定时，分子和分数值成正比例。4. 比例尺固定时，图上的距离和实际距离成正比例。5. 差和皮图上的距离不是成正比例关系，比例尺和实际距离不成比例。6. 如果甲数是乙数的1\/4，...
小学数学六年级下册用比例解决问题如何辨认是正比例还是反比例?
，且必须能组成关系式。正比例是：y÷x＝k（一定）反比例是：x×y＝k（一定）还有个窍门。只要能组成符合比例关系的关系式，如果关系式是除法，那就是正比例；如果是乘法，那就是反比例。两种比例你只要弄懂了一个，另一个也自然就会了。希望我的回答能为你提供些帮助，还望采纳。
六年级下册数学第二单元知识正比例和反比例
1) 成正比例。因为图上距离：实际距离＝比例尺（比值一定）2）成正比例。因为面积：宽＝长（比值一定）3）成正比例。因为被除数：除数＝商（比值一定）4）成正比例。因为工作总量：工作时间＝工作效率（比值一定）5）不成正比例。因为加数+加数＝和（和一定）6）不成正比例。因为已看的+末看的＝...
六年级下册正比例和反比例的练习
1.路程一定，速度和时间。（成正比例）因为速度×时间=路程 2.车轮的直径一定，所行是的路程和车轮的转数。（成正比例）因为直径×圆周率=周长 路程÷车轮的转数=车轮的周长 3.图上距离一定，实际距离和比例尺。（成反比例）因为实际距离×比例尺=实际距离 4.数A与它的倒数。（成反比例）因为数A...
写出生活中的正比例和反比例的例子各5个
反比例：1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例；2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例；3.做纸盒子，总个数一定，每人做的个数和人数；4.买东西（实际就用文具用品），总钱数一定，它的单价和数量是反例；5.长方形的面积一定，长和宽是反比例；...
