一、指代不同
1、推荐生：在校期间各方面表现优秀，不用通过入学考试就可以进入高一级学校就读的学生。
2、指标生：部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生。
二、目的不同
1、推荐生：不会因一次失误就造成全盘结束的命运，这样为国家筛选出了更多的栋梁之才，是对人才的高度重视与合理利用。
2、指标生：是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
三、特点不同
1、推荐生：存在理论性或实践性的偏端劣势，虽然在很多时候应试考试未能入选，但经过日常的学习成绩和综合素质测评考量能够满足选拔要求者，通过进一步深造可以弥补或减轻偏端劣势的问题。以培养出更多综合素质较优的学生。
2、指标生：名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。
参考资料来源：百度百科-指标生
参考资料来源：百度百科-推荐生
推荐生和指标生区别为：性质不同、目的不同、条件不同。
一、性质不同
1、推荐生： 是指在校期间各方面表现优秀，不用通过入学考试就可以进入高一级学校就读的学生
2、指标生：是指高中学校给予各初中学校的招生指标
二、目的不同
1、推荐生：目的是不会因一次失误就造成全盘结束的命运，这样为国家筛选出了更多的栋梁之才
2、指标生：目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中
三、条件不同
1、推荐生：成绩和综合素质满足选拔要求。
2、指标生：指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。
参考资料来源：
一、性质不同
1、推荐生：是在校期间各方面表现优秀，不用通过入学考试就可以进入高一级学校就读的学生。
2、指标生：是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。
二、特点不同
1、推荐生：这类生通常存在理论性或实践性的偏端劣势，虽然在很多时候应试考试未能入选，但经过日常的学习成绩和综合素质测评考量能够满足选拔要求者，通过进一步深造可以弥补或减轻偏端劣势的问题。以培养出更多综合素质较优的学生。
2、指标生：指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。
扩展资料：
拟填报指标生志愿的考生须同时具备以下条件：
1、符合正取生招生条件的应届初中毕业生；
2、参加市高中阶段学校招生考试；
3、综合表现评定等级为B以上（含B）；
4、须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。
参考资料来源：百度百科-指标生
参考资料来源：百度百科-推荐生
本回答被网友采纳一、定义不同:
1、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
2、推荐生，就是指在校期间各方面表现优秀，不用通过入学考试就可以进入高一级学校就读的学生。
二、性质不同：
1、指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。
2、推荐生:就是指在校期间各方面表现优秀，不用通过入学考试就可以进入高一级学校就读的学生。推荐生不会因一次失误就造成全盘结束的命运，这样为国家培养了更多的栋梁之才，可以说是对人才的高度重视与利用。
