看一个人三岁时候的样子，就可以看到他长大之后的样子；看一个人七岁时候的样子，就可以看到他老了之后的样子。实际意思是：看一个人小时候的行为表现，性格品德，就可以大概预测这个人的将来。 这说明小的时候特别关键，要注意培养，过了这个年龄，基本就定下以后了。
中国自古就有这样一句话:"3岁看大，7岁看老"，它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形;而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。3岁和7岁在古代虽然只是一个概数，但是却已被现代科技证明是非常有道理的。
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美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力，其余的30%是在4~7岁间获得的，剩余的20%则在7~17岁间获得。因此，孩子从出生到7岁这一段时期，对家长来说，是必须要密切关注和把握的。
三岁看小七岁看老"是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。
三岁前是脑发育的关键时期，这时的儿童具有天才般的吸收能力，家长应该尽早开发孩子大脑潜能。还有更重要的是，家长在早教时一定要注意言传身教的作用，自己就是孩子的一面镜子。而且父母和孩子之间是一种双向沟通的关系，父母要懂得尊重孩子的意见，多些耐心，更多去了解孩子。所以，身为家长，还是要把握好3岁黄金期，我们的孩子才会按照其本身的特点和潜能健康成长。
“三岁看大，七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语，它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。
现代心理学认为，人的一生是一个完整的心理发展过程。这个过程从出生开始，到去世结束。在这个发展过程中，0~7岁的心理发展情况尤其重要，它就如一座大厦的基础部分，直接决定了大厦的风格和高矮程度。父母如果能够抓住这一关键时期，给孩子进行很好的教育，就能够给孩子的人生打下坚实的基础。
儿童心理专家和教育家们把从3~7岁这个阶段称为学前期。所谓“7岁看老”是指在7岁时幼儿的个性倾向开始形成，7岁之后，基本上就难以重新塑造了。
当然，一个人的性格到成年又改变的情况也并非完全不可能，但毕竟很少，而且需要耗费巨大的精力去改变，因此，这就要求父母抓好早教，让孩子在起跑线上就具备征战一生的能力和资本。
“望子成龙，望女成凤”是我们每一位家长的共同心愿。现在，大多数家长都比较重视早教，但是更多的人只着重于对孩子知识、能力的培养，并没有看到孩子心理模式的发展，也不关注孩子性格的形成过程，致使早教走向了相反的方向，拔苗助长。
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人们常说“三岁看大，七岁看老”，真的有道理吗？其实宝宝的许多行为，恰恰是高智商的表现，都有哪些呢？
1. 爱模仿
新生儿都有一个探究世界的才能，他们喜欢模拟大人的表情，当你靠近宝宝的时分，宝宝会不断看着你，这阐明宝宝正在模拟你的表情呢。爸妈无妨多和小宝宝积极交流，经常对着重生儿做些动作，由简单到复杂，进步他的模拟才能，利于宝宝的智力开发。
2. 爱说话
言语能力是宝宝智商的一个很高的体现，可以用最流利最精练也最有逻辑性的言语表达自己的孩子，往往比同龄的孩子更聪明。因此，爸妈应该争取给孩子提供言语学习和锻炼机会，开展完善发音能力，积聚丰厚的言语要素，加强表达才能，这样对宝宝智力提高有很大的帮助。
3. 爱笑
每个人都有情绪体验，也有情绪反应，喜怒哀乐，对我们成年人来说，意味着正常的情绪表露。而喜怒哀乐对幼小的孩子来说，却有着特殊的含义。
总是笑眯眯、经常处于快乐状态的婴儿，说明他们的需要大部分都能得到满足，他们的个体发展很顺利，身心处于健康状态。在智力活动上表现为，敢于探索，乐于接受新鲜事物的刺激。在社会化方面表现为，社会适应良好，容易与人交往，待人友好，个性发展良好。
本回答被网友采纳都说“三岁看大，七岁看老”，是因为原始家庭的原因，你的家庭什么样子，你的孩子什么样子，未来的性格就是在这个阶段形成的，因为这句话我也特别的关注我的孩子这个时期，培养他的专注力，意志力，以及为人处事的能力。
有人说，我的孩子三岁就会撒谎了，长大以后还能好吗？问问你自己，他问什么要这样，是因为你的原因还是什么，他最先接触的就是妈妈，而妈妈没有给予他好的教育，以及安全感，那么他性格的养成就会出现问题。
我们曾经也是孩子，用我们曾经的童心去对待现在的孩子，你会发现，事情变得容易多了。
三岁，七岁之间是孩子的性格养成期，作为父母给予高质量的陪伴，高质量的爱，我想你的孩子会因为这个阶段终身受益。
这句话放到我的家乡的意思就是：从小看大。这是一个很有预见性的格言。这里面含有十分重要的心理学知识。3岁之前，我们一般称他是孩子发展的最初阶段：婴幼儿期。我们人类的很多习惯，都是在这一阶段打下的良好基础。按照心理学大事弗洛伊德的研究成果，如果孩子在3岁之前的生活非常幸福，那他的整个心理人生，就将在幸福快乐的烙印中前进。他的潜意识里全是快乐和幸福。以后的人生，不论是顺风顺水，还是布满荆棘挫折，他的潜意识里，是有强大的正能量在推动的。反之，亦然也。
3岁至7岁，这个阶段，往往是孩子的幼儿园生活阶段。在这个阶段，孩子门的规则意识，是非观念、性别意识等，都将逐步建立，他们的口语表达，动手操作、搭建材料、记忆力、儿歌背诵、故事演讲等将首次展现在同林人的眼前。这个时候，孩子们的情商和智商，我们将明显得出结论。
在对比中，哪个孩子将来学习好，哪个孩子将来有出息等，将通过数据分析和活动测试，逐一显现。另外，在这一阶段，孩子的学习一是明显处于非常活跃的时期。会不停地提出自己对外界现象的问题。例如，孩子3岁的时候，当他看到陌生的东西，就会主动问你：“这是什么？”或者问你“这个东西是做什么的？”有的孩子会根据自己对世界的观察与理解，用铅笔或者蜡笔，在墙上，纸张上、地板上画出他对世界的理解与看法。
虽然有时候，他们的表达非常幼稚，但是这就是伟大的人类智慧的产生。这个时候，家长可以根据自己对孩子的观察，参照相关的育儿知识，给他们买一些适合年龄段的书籍、玩具、音乐故事等，满足他们智力发展的需要。有的孩子在3岁的时候，可以整段唱歌，甚至跟着碟片学会唱戏。有的3岁孩子，已经能够模仿大人，进行舞台表扬，表现出极强的可塑性。3岁的时候，孩子之间的差别表现很大。这就是3岁看大的道理。
7岁的时候，正是一个孩子从幼儿期，向学龄期过度的时期。在这个时候，具体的形象思维，仍然占据着孩子们的是思维主要方面。看到一个现象，产生一种想法，用自己的实践去验证想法的科学探索意识，已经很明显的存在于学习、生活的各个方面。
但是，7岁的时候，孩子个性心理已经表现出另一种形态：破坏性。有的孩子，在这个阶段，看到小动物，就会拿石头去砸着玩，表现出极强的虐杀心态。有的孩子，在这个阶段，不听话，骂人……总之，由于孩子与孩子之间的遗传基因不同，家庭教育不同，家庭氛围影响不同，人与人之间的善良、温顺、强势、霸道……属性，会不断显现。因此，有人说了7岁看老的观点。也是很有道理的。
三岁看大，七岁看老的意思是从三岁孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的大概形成；而从7岁的孩子身上，大概能看到中年以后的成就和功业。
三岁看大，七岁看老这是一句自古以来就有的谚语，这句话简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。
从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。
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儿童具有天才般的吸收能力，家长应该尽早开发孩子大脑潜能，早教时一定要注意言传身教的作用，自己就是孩子的一面镜子。而且父母和孩子之间是一种双向沟通的关系，父母要懂得尊重孩子的意见，多些耐心，更多去了解孩子。
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