《花田错》
《苏三say》
《说唱脸谱》
《霍元甲》
·快乐崇拜 (潘玮柏/张韶涵) ·好心分手 (卢巧音/王力宏) ·美丽的神话 (孙楠/韩红) ·无尽的爱 (成龙/金喜善) ·流星下的愿 (张学友/许慧欣) ·让我爱你 (徐熙媛/周渝民) ·屋顶 (周杰伦/温 岚) ·广岛之恋 (张洪量/莫文蔚) ·不得不爱 (潘玮柏/弦子) ·那么爱你为什么 (黄品源/莫文蔚) ·再见北极雪 (陈慧琳/周传雄) ·水晶 (任贤齐/ 徐怀钰) ·我不够爱你 (刘德华/陈慧琳) ·爱情电影 (熊天平/许茹芸) ·爱是神话 (古巨基/王丽达) ·雪人 (王力宏/ 范晓萱) ·恋爱达人 (罗志祥/徐熙娣) ·甜蜜蜜 (范晓萱/解小东) ·明月光 (陆毅/张静初) ·明明很爱你 (梁静茹/黄品冠) ·有梦好甜蜜 (胡彦斌/李彩桦) ·只要有你 (孙楠/那英) ·花好月圆夜 (杨千桦/任贤齐) ·当爱已成往事 (李宗盛/林忆莲) ·难以抗拒 (周华健/李度) ·你的眼睛 (许茹芸/熊天平) ·身不由己 (成龙/范晓萱) ·相思风雨中 (张学友/汤宝如) ·爱的奇迹 (张杰/许慧欣) ·风暴 (任贤齐/ 李心洁) ·花样年华 (梁朝伟/吴思琪) ·爱的天使 (蔡依林/安志杰) ·两个人的世界 (陈琳/杨坤) ·set me free (黄义达/莫文蔚) ·我心仍在 (林忆莲/杜德伟) ·天下无双天啦地啦 (梁朝伟/王菲) ·天下有情人 (周华健/齐豫) ·蝴蝶姬 (周杰伦/陶晶莹) ·在我生命中的每一天 (成龙/苏慧伦) ·有一点动心 (张信哲/刘嘉玲) ·归去来 (胡兵/希丽娜依) ·痛苦过 (周华健/莫文蔚) ·你最珍贵 (张学友/高慧君) ·许愿 (梁咏琪/ 古巨基) ·别让情两难 (张信哲/范文芳) ·仿佛是昨天 (赵传/辛晓琪) ·为了爱 (任贤齐/李心洁) ·现代爱情故事 (许秋怡/张智霖) ·片片枫叶情 (张智霖/许秋怡) ·制造浪漫 (郑中基/陈慧琳) ·千秋家国梦 (田震/小柯) ·祝我生日快乐 (周杰伦/温岚) ·分开旅行 (黄立行/刘若英) ·至少走得比你早 (陆毅/卢巧音) ·恒星 (苏永康/ 许茹芸) ·最爱的人伤我最深 (张惠妹/张雨生) ·一眼惊喜 (古天乐/李彩桦) ·让我取暖 (王力宏/彭羚) ·深情相拥 (张国荣/辛晓琪) ·遇见另一个自己 (莫文蔚/李宗盛) ·只能抱着你 (梁静茹/光良) ·爱一个人 (李克勤/陈慧琳) ·都是你的错 (陈慧琳/郑中基) ·他都不爱我 (容祖儿/吴浩康) ·爱我爱我 (任贤齐/莫文蔚) ·当我想你的时候 (千百惠/黄大军) ·始终只爱你 (辛晓琪/李宗盛) ·刻不容缓 (李克勤/容祖儿) ·爱和承诺 (张学友/陈慧娴) ·慢慢地陪着你走 (梁雁翎/蔡济文) ·世间情歌 (陈升/刘若英) ·怎么 (李宗盛/ 辛晓琪) ·萍水相逢 (周华健/陈淑桦) ·我明白 (李宗盛/林忆莲) ·你走你的路 (陈淑桦/李宗盛) ·死性不改 (Boy'Z/Twins) ·北极雪 (冯德伦/陈慧琳) ·我要轻闲 (张卫健/张茜) ·冰点与沸点 (黄磊/曾宝仪) ·煎熬 (孙协志/ 王心凌) ·傻瓜与野丫头 (张宇/徐熙娣) ·坚强的理由 (莫文蔚/伍佰) ·你是我胸口永远的痛 (王杰/林忆莲) ·意犹未尽 (李彩桦/苏永康) ·东京物语 (张洪量/吴佩慈) ·世间始终你好 (罗文/甄妮) ·冰点 (刘若英/陈 升) ·相遇太早 (苏永康/周蕙) ·一生有意义 (罗文/甄妮) ·知心爱人 (付笛声/任静) ·好寂寞 (范玮琪/光良) ·有缘千里 (孙耀威/酒井法子) ·我要等的正是你 (陈百强/林忆莲) ·再见亦是朋友 (何婉盈/曾航生) ·知己 (周慧敏/ 邰正宵) ·好人好梦 (邰正宵/孙悦) ·我期待 (陶晶莹/张雨生) ·日与夜 (张学友/林忆莲) ·当真就好 (张国荣/陈淑桦) ·爱的正好 (苏永康/陈洁仪) ·还剩下什么 (羽泉/苏慧伦) ·如今才是唯一 (罗大佑/娃娃) ·流言 (林隆旋/ 周慧敏) ·爱我你怕了吗 (姜育恒/李翊君) ·剑伴谁在 (梁朝伟/梅艳芳) ·梁祝 (吴奇隆/ 杨采妮) ·明知故犯 (张桑悦/余文乐) ·身不由己 (/成龙) ·错过你错过爱 (于台烟/张信哲) ·爱情转弯的地方 (品冠/黄嘉千) ·能不能 (温岚/jason) ·固定伴侣 (陈慧珊/苏永康) ·纤夫的爱 (尹相杰/于文华) ·祈祷 (王杰/王韵 禅) ·爱情有什么道理 (李宗盛/张艾嘉) ·神话情话 (周华健/齐豫) ·细数 (吴克群/ 江美琪) ·相逢何必曾相识 (许秋怡/张智霖) ·爱了就算 (成龙/苏慧伦) ·心会跟爱一起走 (郭峰/陈洁仪) ·每个爱情都危险 (辛晓琪/周华健) ·相认 (郑智化/岳 翎) ·天天等天天问 (叶欢/姜育恒) ·心雨 (毛宁/杨钰 莹) ·让我跟你走 (巫启贤/彭羚) ·将爱实现 (王菲/邰正宵) ·真的想你 (杜德伟/顺子) ·别说爱情苦 (刘德华/梅艳芳) ·天长地久 (林子祥/叶倩文) ·方寸大乱 (小雪/叶文辉) ·两颗心四行泪 (蔡幸娟/彭伟华) ·哪里的天空不下雨 (梁雁翎/黄凯芹) ·我听过你的歌 (王炎/何影) ·梦里 (林心如/周 杰) ·迟来的爱 (李茂山/林淑容) ·糊涂的爱 (王志文/江珊) ·圆梦 (孙悦/郭峰 ) ·希望你会懂 (张震岳/苏慧伦) ·真爱在明天 (黎明/周慧敏) ·你和我和他之间 (窦智孔/戴爱玲) ·你是风儿我是沙 (林心如/周杰) ·回头是岸 (迪克牛仔/李翊君) ·自欺欺人 (方力申/傅颖) ·我的世界只有你最懂 (钟镇涛/章蓉舫) ·我悄悄地蒙上你的眼睛 (高明骏/陈艾湄) ·爱都给我 (黄嘉千/杜德伟) ·选择 (叶倩文/ 林子祥)
流行京味对唱歌曲
《北京一夜》《花田错》《苏三say》《说唱脸谱》《霍元甲》·快乐崇拜 (潘玮柏\/张韶涵) ·好心分手 (卢巧音\/王力宏) ·美丽的神话 (孙楠\/韩红) ·无尽的爱 (成龙\/金喜善) ·流星下的愿 (张学友\/许慧欣) ·让我爱你 (徐熙媛\/周渝民) ·屋顶 (周杰伦\/温 岚) ·广岛之恋 (张洪量\/莫文蔚) ·...
凤凰传奇的专辑《最炫民族风》什么时候出来的?
《中国我爱你》突破了同类型题材的固定框架。有乐评人这样说，这首《中国我爱你》再现了凤凰传奇高亢嘹亮的声音魅力，堪称是近期最有亲和力的爱国主义流行歌曲。推荐曲目：《中国我爱你》⊙MV重金打造 央视金牌导演加盟画面美轮美奂 新专辑音乐录影带由国内著名MV导演杨东升亲自操刀，筹备期长达半年。作为...
凤凰传奇都有哪些歌?叫什么~
01.月亮之上 02.新疆玫瑰 03.香香 04.可可西里 05.大漠情人 06.一代天骄 07.草原凤凰 08.泼水节 09.我和草原有个约定 10.传奇 11.我是一只小小鸟 12.让爱领舞 专辑《吉祥如意》01.吉祥如意 02.自由飞翔 03.康定情缘 04.相约北京 05.醉美天下 06.沙漠之恋 07.等爱的玫瑰 08.心驰神往...
凤凰传奇最好听的歌是什么?
最炫爱国风——热血沸腾国人必听曲 《中国我爱你》突破了同类型题材的固定框架。有乐评人这样说，这首《中国我爱你》再现了凤凰传奇高亢嘹亮的声音魅力，堪称是近期最有亲和力的爱国主义流行歌曲。推荐曲目：《中国我爱你》⊙MV重金打造 央视金牌导演加盟画面美轮美奂 新专辑音乐录影带由国内著名MV导演...
现在有什么好听的流行音乐吗
陌生人 双栖动物 ture love---蔡健雅 〈实力是很强的,歌很好听〉 你叫什么名字---李慧珍 张靓颖 〈两个高手合唱的,不会让你失望的〉 中间---王蓝茵 陈威全 〈不错的一首情歌对唱,特别是歌词,很多人会喜欢〉 黑白配 没那么爱她 到不了---范玮琪 〈范范的歌很多人都听过,真的值得一听〉 爱一直闪亮---...
捏面人教案
捏面人教案1 活动目标：1、学习带京味的说唱歌曲，并感受歌曲稚趣、生动的风格。2、根据捏面人捏出的面人形象创编歌词，体验创编的乐趣。3、通过用轮唱、接唱等形式巩固练习歌曲。活动准备：1、幼儿看过捏面人，图片若干。2、伴奏带。唐僧师徒四人的头饰。活动过程：一、听音乐一起演唱京剧导入。师：...
呼延生的伟大母亲
你应该根据自己的嗓音特点，再恰到好处地渗透京剧唱腔，创造出真正适合自己的歌曲，才是成功的关键。”1996年元月，著名词作人陈涛和著名作曲家张宏光，根据屠洪钢的音质特色，合作写出了带有京味的歌曲《霸王别姬》。屠洪钢首唱成功，立即获得社会各界与听众的极大好评：当年4月，获京、粤、港音乐电台“...
校园小戏迷可以给五年级的学生上吗
这是一首京味浓郁的歌。短小精练的歌词里包含了京剧的行当、唱腔与韵味。男、女声的对唱表演,表达了校园里当代“小戏迷”对传统文化的喜爱与传承。歌曲取材深圳市东湖中学原创京剧小戏《校园小戏迷》中的一个唱段。歌词是对当今少儿学习传统民族文化——京剧艺术的学习要领的描述,通俗简洁,含义深刻,朗朗上口。唱腔...
幼儿园大班音乐教案
1、由《大花轿》音乐改编的对唱歌曲,进一步熟悉故事及旋律。 2、共同收集传统婚礼图片:抛绣球、戴红头盖、坐花轿、轿夫抬花轿等。 活动过程: 第一个环节:进一步把握弹簧步的要领。 通过学做轿夫抬新娘的情景导入,继续尝试弹簧步模拟抬轿子,注意动作的要领,跟着音乐节拍行进,为游戏做准备。 第二环节:了解音乐游戏的...
幼儿园大班音乐教案
1.感知歌曲的快乐情绪,唱准高音部分。 2.尝试填入名字进行演唱,能自如接唱。 3.体验演唱自己名字时的自豪和愉快,感受与同伴互动演唱的快乐。 4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动准备: 1.课件 2.音乐山洞,魔法棒 活动过程: 一.创设情境,幼儿初步感知歌曲的旋律和节奏特...
