案例1
小辉,大二男生,22岁。大一入校时认识一个女生后,迅速坠入爱河,但是面对他的深爱,女生似乎没有那么热烈,两个人的关系时好时坏。最近因为一件小事,女生与他彻底分手了。任凭小辉如何哀求,女生的态度十分坚决。小辉就此陷入失恋状态,整天茶饭不思,身体也一天天消瘦下去。小辉只有一个念头,“如果她不回到我身边,我就什么也不想做,什么也做不了。”小辉妈妈十分担忧,但又无能为力,费尽无数口舌才最终说服儿子到社区社会工作者这里求助 。
作为青少年社会工作者,请思考下列问题:
(1)小辉面临的是什么样的危机?你应该采取什么样的工作方法?
(2)针对小辉的问题,应该采取什么样的介入模式与介入策略?
社会工作介入家庭助问题少年案例分析
一、案例背景 小青,男,初二学生,健康状况良好,喜欢跟社会上不务正业的年轻人一起玩,抽烟,喝酒,沉迷网络游戏,经常逃课。曾经也因为跟班主任发生冲突而不去上学,最近一次是因为与几个同学合谋勒索同班同学的钱而被记过。其母亲非常担心自己的孩子越来越坏或可能走上犯罪的道路,于是向社工求助。社工...
社会工作干预校园危机案例分析
在“自媒体”时代,人们可以自由发表和传播言论,但容易产生集体无意识的发泄和模仿行为。为此,社工呼吁和强调以道德法律观念来自律和他律的必要性,希望广大师生以系统的观念分析问题,将个人利益与学校声誉相结合进行考虑,彼此尊重,在学校科学引领下携手应对危机,保证学校日常教育教学工作的顺利...
青少年社会工作关爱案例分析
只见服务对象低着头,两眼无神地走进我们青少年事务社工点,整个观护会议,服务对象一言不发,青少年事务社工感到其一直沉浸在对事件的惶恐和无助中。 青少年事务社工了解服务对象的个人资料、家庭资料以及社会经历之后,走访了服务对象所在社区的居委会,从侧面了解服务对象现在在社区的表现以及他家庭的情况。每次见到青少年事...
青少年社会工作介入案例分析
但是具体到实践中的时候,很多用理论分析出来的东西是社工所能想到的,但是很难落实到实际中去,尤其宏观层面的东西,譬如“政策倡导”——我觉得这在西方相对民主自由的社会制度下更有达成的可能,而在中国目前的政治体制以及社会工作发展程度的情况下,要达到政策倡导的目的,还是有一定的难度。 2.中西方不同文化与价值观...
社会工作的案例分析怎么写啊,有没有具体的例子?
一、案例背景 1. 基本情况:案主为9岁男孩,单亲家庭,思想、语言成熟,品行顽劣,学习成绩中等,喜欢电脑游戏和手工制作。2. 家庭情况:父亲为回城知青,与小22岁女子结婚后离婚,案主由父亲单独抚养。父亲工作繁忙,案主由大妈妈照顾。3. 学校情况:老师认为案主顽皮,有暴力倾向,影响课堂纪律。4. ...
青少年社会工作者介入案例解析
青少年事务社工通过耐心的心理疏导服务与有效地沟通技巧,较好地处理了服务对象的问题,比较成功地完成了服务目标。下面是由我为大家整理关于青少年社会工作者介入案例解析,欢迎大家阅读浏览。 一、基本资料: 14岁的小涛是一个再读初二的男生,他性格内向,身材瘦弱矮小,说话爱脸红,沉默寡言,上课很少发言,对老师同学冷漠,...
社会工作介入贫困单亲青少年个案分析
那么,下面是由我为大家提供社会工作介入贫困单亲青少年个案分析,欢迎大家阅读浏览。 一、案例背景 (一)基本资料 服务对象姓名:小希(化名) 性别:女 年龄:9 接案时间:XXXX年12月1日 结案时间:XXXX年5月15日 (二)个案背景资料 1.接案原因:社工在四点半课堂发现服务对象,一个非常可爱的小女孩,多才多艺,学过...
社会工作实务案例分析要点
社会工作实务案例分析要点 案例1:鲍龙案例 问题:1. 社工小A在运用通用过程模式对鲍龙进行帮助时应考虑哪些因素,该如何介入?答题要点:1. 在运用通用过程模式时,社会工作者应考虑到以下三大因素,即:助人过程各阶段的先后次序是有弹性的、工作过程可能是螺旋式的、模式本身只可作为实务过程的参考。2...
青少年社会工作案例评析作者简介
费梅苹,是一位拥有香港理工大学哲学博士学位的杰出学者,目前担任华东理工大学社会工作系的教授。在她的专业生涯中,她积极参与多项青少年社会工作和矫正社会工作的实践与研究。她担任上海市阳光社区青少年事务中心的理事,同时也是专家督导委员会的重要成员,还身负上海中致社区服务社的董事职责。费梅苹在...
社会工作专业服务案例分析
三、案例评估 在“三区”社工人才计划实施过程的,作为五保户供养的敬老院老年社会工作的案主,在服务开展过程中,采用情绪认知理论,照顾并且融入集体生活,王有安问题得到解决。按照危机处理原则,案主情绪得到缓解,行为得到矫正;多角度体验后,王有安接纳了目前社会环境,清晰明白了五保政策和客观...