5.25心理健康月班级活动总结

怎么写啊????

心理健康是现代大学生的健康不可分割的重要的方面,只有心里面健康才会有较好的自控能力,才能做到自尊,自爱,自信,而且有自知之明。学生心理健康直接关系到学生的成长成才,关系到学校的安全稳定,学院一直高度重视学生的心理健康教育工作。我们班在接到院里的通知后,心理委员带领同学们积极参加院里举办的各项活动,同时班级也围绕心理健康举办活动。现总结如下:活动一:在5月20日,我们班开展了一次心理健康主题班会。首先,同学们积极的参加了班会,并且好多同学都准备了各种心理健康方面的材料来和大家分享,并供大家学习。在班会的进程中同学们都自觉的遵守纪律,认真听他人的讲解,并且都积极发言,相互讨论,我们分成几个小组, 相互学习心里健康知识,并且每个组由组长发表见解。班会激烈地进行着,不知不觉就过了两个小时。 到最后各个组的组长做班会的总结。 这次主题班会的开展,又一次促进了同学们之间的友谊,活动激烈的进行,可见同学们的积极性,更重要的是:这次班会让同学们学到了很多心理健康方面的知识,以后,我们还会以主题班会的形式来开展各种活动,促进同学们的积极性和兴趣性。活动二:活动背景及目的:经过将近两年的学习和生活,我们班同学之间互相有了一定的了解,也对彼此有了一个全面的认识,但是在少数同学之间依然存在着一些陌生,了解不是很深刻。为了进一步增进同学们之间的感情,特举行这次活动,让大家在游戏中学会互相真诚,互相信任,真正地成为一个大家庭!活动主题:我爱我、心连心活动时间:2010年5月25日 13:00—17:30活动地点: 活动对象:活动大体流程: 信任之旅活动总结:本次活动是一起去爬山做游戏。刚到圆博园大门口,大家已是情绪高涨,很有兴致。在到达目的地后开始举行第一项议程:做有关心理健康的探讨,大家都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高兴。分组讨论的时候,同学们都能够很积极地融入到小组里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,上空回荡着同学们的笑声。接着是第二项议程:爬山,大家的兴致更是被提高了,同学们一起爬山,放松心情,引导同学们积极面对生活。接着还做了一些游戏。活动结束后大家聚在畅谈自己的感受。从整个活动而言,大多数同学都参与融入了主题活动。同学们都进行勇敢的尝试。每个人都证明了自己很行的!融洽的团队合作精神,合作友爱精神都得到体现,调动了大家平时所没有的积极性。 大家在游戏中学习,在游戏中成长,用心触摸世界,从周围环境汲取营养,积极的融入班级,积极的参与活动。总的来说,此次活动办得非常成功,让很久没有聚在一起的全班同学再次聚在一起玩,一起谈心,让大家感受到我们班级这个大家庭的温暖,也进一步增进了同学们间的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2016-09-01

活动总结,一般是先就活动背景和目的进行简要阐述(也就是开篇部分),接下来应该是活动的流程部分(做了哪些准备,如何保证活动的顺畅进行,人员参与等等),最后就是活动成果、效益、收获这方面的内容,也就是全篇的收尾部分。

第2个回答  2013-05-19
您好,我看到您的问题很久没有人来回答,但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议:

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