帮忙解答五年级数学题 需解题步骤 谢谢
某班分男、女同学举行小技能比赛，准备编同样多的中国结送给参观世博会的外国小朋友。30分钟后，两组共完成了总任务的一半，又过了20分钟，女同学完成全部任务，男同学还有60个没有完成，女同学一共编了多少个中国结？
设男生女生各x个，女生完成用了50分钟，所以30分钟完成了3/5x个，男女加起来完成了x,所以这个时候男生完成了2/5x。又过了20分钟，那么男生一共完成了2/5x+2/5x*2/3=2/3x,剩余1/3x=60，所以x=180.
x-1/2x=60
1/2x=60
x=120
1/2x=1/2*120=60
答:女同学编了60个。
可知，60分钟，两队可完成全部总任务
又过了20分钟，女同学完成全部任务，男同学还有60个没有完成
结合上面可知，60个是两队10分钟合作可完成的数目
60分钟 / 10分钟=6
全部总任务=6*60=360
女生编的=360/2=180
x /50+(x-60)/50=x/30 x=180
女同学一共编了180个
帮忙解答五年级数学题 需解题步骤 谢谢
180 设男生女生各x个，女生完成用了50分钟，所以30分钟完成了3\/5x个，男女加起来完成了x,所以这个时候男生完成了2\/5x。又过了20分钟，那么男生一共完成了2\/5x+2\/5x*2\/3=2\/3x,剩余1\/3x=60，所以x=180.
请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
本题为五年级数学方程那部分的吧。题的类型：鸡兔同笼问题 解题方法：假设法 解题步骤（算术法）：5角=0.5元。解：①假设全是5角的。②0.5×20=10（元）③（12.5-10）÷（1-0.5）=5（枚）——1元的枚数 ④20-5=15（枚）——5角的枚数 答：略。方程：解：设5角的硬币放了x枚...
五年级数学题求解答,要详细过程,谢谢!
考考大家： 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的，一斤鱼进价45元，现亏本大甩卖，顾客35元买了一公斤，给了王师傅100元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了100元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的，被银行没收了，王师傅又赔了邻居100元，请问王师傅一共亏了多少?注意：斤...
帮忙解答一下小学五年级数学题,谢谢了
第一题，直角三角形，有一个角45度，则两个直角边边长相等，根据梯形面积公式上底加下底和乘于高除于2得出，30*30\/2=450 第二题，根据三角形面积公式，可以把阴影部分分成两个三角形，阴影部分面积=0.5*AB*CE+0.5*AF*CD=16
五年级数学题帮我解答一下
如果把他的侧面展开，正好得到一个边长40分米的正方形，说明底面正方形的周长是40分米，铁桶高是40分米 底面正方形边长 40÷4=10分米 表面积=10x10x2 +10x40x4=200+1600=1800平方分米
两个五年级数学问题,请帮忙解释步骤过程,第二道题拜托解答,谢谢!
1.因为棱长2厘米的正方体要组成棱长6厘米的正方体，2*3=6厘米 所以 每行要摆3个，要摆3行，摞3层，即3*3*3=27个 2.长方形铁板要做成盒子，四个角就要各切掉1个小正方形，因为它是在角上切掉边长5厘米的正方形，所以这时 长两头各少5厘米，就成了：30-5*2=20厘米 宽也是两头各少5厘米...
五年级数学题,怎么做,讲过程或书面解答,谢谢
回答：篱笆长55 则 梯形上底+下底=55-15=40 面积为(上底+下底)÷2X高 所以式子可列为 (55-15)÷2X15 =40÷2X15 =300 如有帮助 请采纳
小学五年级数学解方程应用题(要解 设 和方程 和步骤)
解：设X年后，父亲的年龄正好是儿子的3倍。3（11+X）=43+X 33+3X =43+X 33-43 = -3X+X -10 =-2X X =5 答：5年后，父亲的年龄正好是儿子的3倍 乒乓球设x，羽毛球就是120-x,所以（120-x）\/（x-20)=3,得出，4x=180，所以乒乓球有45个，羽毛球有75个。。设：甲的速度...
五年级数学题求解,要说明解题思路。
2个正方形的面积：10*10+8*8=100+64=164平方厘米 底下大白三角形的面积：（10+8）*10*1\/2=90平方厘米 上面2个小白三角形的面积分别是：8*8*1\/2=32平方厘米，（10-8）*10*1\/2=10平方厘米 阴影部分的面积就是：164-90-32-10=32平方厘米 ...
五年级数学题,大神帮帮忙要有过程
从甲地到乙地的上坡路，从乙地返回甲地就是下坡路，反之亦然；从甲地到乙地并返回，总共走了x千米上坡路以及x千米下坡路，所以：x\/30+x\/50=2.6+2.2 解方程得：x=90，甲乙两地之间的公路长=x=90（千米）。同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦 ...
