《匆匆》一课中所有的比喻句,拟人句,排比句。
排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.拟人句:太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去...
《匆匆》当中有哪些比喻句,拟人句,排比句,反问句
比:1,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里 2,过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了 拟:1,八千多日子已经从我手中溜去 2,太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了 3,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,...
匆匆中的有哪些排比句
排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。拟人句:太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着...
《匆匆》的拟人句还有比喻句赏析排比仿写拜托了谢谢
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返...
六年级下册语文匆匆课文中有几句比喻句,拟人句,排比句大全
比喻句,太阳他有脚啊,轻轻悄悄挪移了,我也茫茫转着,我掩面叹息,但是新来的一日日子,颖儿又开始叹息了
《匆匆》的拟人句还有比喻句赏析排比仿写拜托了谢谢
也“茫茫然跟着旋转了”。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。诗人用一系列排比句展示了时间飞速的流逝。吃饭、洗手、默思,是人们日常生活的细节,诗人却敏锐地看到时间的流过。
匆匆这一课的全部排比句 ?
两个排比:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.还有其他修辞方法:拟人句:太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他...
《匆匆》里的比喻句
我何曾留着像游丝样的痕迹呢;在八千多日的匆匆里,日子从饭碗里过去. 洗手的时候;桃花谢了?只有徘徊罢了? 设问句,有再青的时候;吃饭的时候,便从凝然的双眼前过去?但不能平的;我留着些什么痕迹呢. 过去的日子如轻烟. 拟人句,他又从遮挽着的手边过去 . 比喻句,为什么偏要白白走这一遭啊,轻...
匆匆课文中的一个比喻句和拟人句
比喻句:①过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散,薄雾被蒸融,化抽象为形象,表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。②像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。作者运用极新奇巧妙的比喻,把...