辩论赛 我该如何反驳许多国家和地区禁止带手机进入校园。

如题所述

第1个回答  2018-12-02
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辩论赛 我该如何反驳许多国家和地区禁止带手机进入校园。
学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。当然,我们不否认,有的学生上课玩手机,也有的同学因为玩手机而影响学习,这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了,其实,这些自制能力和约束力差的同学,就是不玩手机,他也会玩别的东西的,而且大部分的同学,上课期间都是自觉的关...

“中学生使用手机辩论赛”如何反驳 一下观点
6.手机作为科技进步带给人类的新工具,对于全体人类有益的。那么对于中学生为什么就有害呢。进入校园后出现的负面影响,如影响学习、互相炫耀等,只是进一步暴露了学生自律意识缺乏、公众意识淡薄。其实最重要的是在辩论赛中的思维转换。不能被别人的观点混淆。就像事物的答案不止一个的辩论赛一样。要是别人...

“中学生带手机进校园的利弊”辩论赛的辩论词(最好是反方),谢谢!_百度...
5、中学生带手机进入校园势必影响老师和学生的上课质量!上课的时候如果来了短信或者电话,打断老师上课不说,同时对学生是一种极大地诱惑!

辩论赛,一辩,带手机进课堂利大于弊
现在的中学生已到了足够成熟使用手机的阶段,如果不提倡他们带手机进入校园,就好比反对他们骑自行车上学一样,会给他们带来不少麻烦,学生使用手机是社会发展的趋势,对中学生来说,手机可以用来提升自己生活与学习的质量,增进老师和同学之间的友谊,但进入校园后出现的负面影响,如影响学习等,只是进一步暴露...

辩论赛二辩陈词
时下,校园颇为时髦的一句话就是:有事给我打手机。特别是家庭条件好的同学,有的竟拥有三四部手机,并越来越时尚。对此,我的立场很坚定,中学生不应该带手机,理由主要有三方面:一、短信闲聊,贻误学业;二、不良信息,污染心灵;三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。首先我们看一下短信闲聊。家长为什么给我们配手机?目的...

中学生使用手机到底是利大于弊还是弊大于利
而我们之所以要针对这一社会潮流展开辩论不正是因为这一潮流带来了问题,不正是因为它暴露了大量的弊端吗?再次,我再次重申我方的观点:中学生携带手机弊大于利。刚才对方辩友列举手机的很多好处,仿佛让我置身于一个手机卖场,正感受着一位口才一流的销售人员高超的销售技巧,也让自制力不强、判断能力...

学生带手机进学校,辩论赛,我是利大于弊,越详细越好!
学生带手机进学校,辩论赛,我是利大于弊,越详细越好!1.随着人们生活水平的提高,手机成了人们生活中必不可少的通讯工具。中学生该不该带手机,已成为我们共同讨论的话题。但是我方认为我们已经进入21世纪了,在这

辩论赛带手机利弊 反方二辩如何问答
l 条件允许的话,可以!l 个人意见,初中生还是不要带好,中生另当别论 l 有利有弊~ Every coin has its two sides!l 我反对初中生带手机。这可是贵重物品,极易被窃。管理起来也有难度。l 觉得还是不要佩带比较好,好多同学佩带后,上课就老是玩,他不烦我还烦呢!l 我认为中学生可以带手机。...

辩论赛,中学生带手机回学校好不好?我方是反方,观点是弊大于利。。
手机的好处虽多,但是也有缺陷的:①打电话可以到放假了再打啊,亲人们应该都知道你哪几天上课,你不打电话他们也不会生气,反而你在上学期间给亲人打电话他们才会感到惊讶。什么道歉之类的完全可以用写信的方法,这样可以更有诚意。②手机当然可以记录美好时光,但是这些都是可有可无。你说你出去旅游想...

手机进校园的弊
不提倡高中生带手机进入校园应该是规范的主流,这并不能说我有多么落伍,而是据实分析。 首先看看高中生的交友范围,他们一般的交际就在班级和学校里,他有必要带个手机来联系这些同学吗?其次高中生不一定有很强的自制力,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐蔽地做,这会影响学习。第三,担心手机会成为...

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