（1）"我"是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有"飞行"的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。
（2）我们一起找到老师，请他给我们解答。
（3）老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了"我"的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。
（4）"我"想得是那样痴迷，以至于亲自抓来鱼，仔细观察，想从鱼身上发现人应具有的某些特征。
（5）"我"经过思考、推算，终于找到了问题的答案。
《童年的发现》"我"发现了什么?是怎样发现的?急啊!?是五年级下册语文书...
发现（达尔文有关胚胎发育的规律。）（1）"我"是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有"飞行"的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。（2）我们一起找到老师，请他给我们解答。（3）老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了"我"的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。（4...
童年的发现这篇课文中的小作者发现了什么,是怎样发现的
“我”发现胚胎发育规律的过程我的发现起始于梦中飞行，我不明白为什莫要在梦中飞行。我和伙伴去问老师，老师给我们做了解答。和老师的谈话激发了我的兴趣，我绞尽脑汁的思考，发现了胚胎发育规律的过程。《童年的发现》被收录于人教版五年级下册语文第二单元第8课，鄂教版六上语文第十二课，部编版五...
...用自己的话说说“我”发现了什么,是怎样发现的。)
“我”发现胚胎发育规律的过程。我的发现起始于梦中飞行，我不明白为什莫要在梦中飞行。我和伙伴去问老师，老师给我们做了解答。和老师的谈话激发了我的兴趣，我绞尽脑汁的思考，发现了胚胎发育规律的过程。
我发现了什么?是怎样发现的?《童年的发现》
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。我的发现起始于梦中飞行。每天夜里...
五年级下册语文第8课童年的发现中我的童年发现是什么
“我”的发现是：“我”在“我”睡觉的时候会飞，“我”和同伴去问老师，老师告诉我们，夜里飞行是在长身体，然后老师又告诉我们，人是由简单生命进化而成。最后“我”琢磨出胚胎发育的规律的。参考资料：无
《童年的发现》。想一想你自己有什么童年发现将其写下来?
童年的发现 想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐. 大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。 黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠 ，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地？”于是我的好奇...
童年的发现中我的发现是什么,从中我明白了什么
《童年的发现》中我发现了：胚胎发育的规律。从“我”的遭遇中“我”明白了—世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，这就是世界上重大的发明与发现。
小学五年级下册第八课童年的发现主要内容。
有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：1、先是梦中飞行；2、由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释；3、由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,...
读了《童年的发现》 你有什么发现?简单几句写下来
着“米”是什么呢？拿了一粒“米” ，仔细的观察，发现一看：它全身都是白色的，象米一样大小。为了弄个明白，我轻轻地将“米”弄破，“米”里面喷出一点乳白将。我有划破了几个，有的还带着黑点。但是里面都象一只幼蚂蚁。哦！我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧！着大概上蚁卵吧！我把一群蚂蚁和蚁...
巜童年的发现》中“我”发现了什么,这个发现的起因是什么?
发现了胚胎发育规律 起因是“我”在睡梦中发现自己总在飞翔，问老师没找到答案，便自己观察思考，发现了胚胎发育规律
