初三数学动点问题

如图:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,点P以一定的速度沿AC边由A向C运动,点Q以1cm/s速度沿CB边由C向B运动,设P、Q同时运动,且当一点运动到终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t(s).
(1)若点P以 3/4cm/s的速度运动,
①当PQ∥AB时,求t的值;
②在①的条件下,试判断以PQ为直径的圆与直线AB的位置关系,并说明理由.
(2)若点P以1cm/s的速度运动,在整个运动过程中,以PQ为直径的圆能否与直线AB相切?若能,请求出运动时间t;若不能,请说明理由.

第一问很简单,用的方法是相似三角形,须知PQ∥AB时,CPQ∽CAB,于是CP/CA=CQ/CB,把时间t当做未知数就能求解了,即(3-3t/4)/3=t/4,t=2
第二问,实质就是做PQ垂直平分线,交AB于点N,设PQ中点为M,于是求MN长度,也不是很难,不过可能我的方法有点复杂,首先算出QP=5/2,设MN交BC于点D,于是呢,DQM∽PCM,于是一样列方程,QC/QM=QD/QP,把QD求出来,于是BD就知道了,BD/DN=5/3,这里说一下,其实刚才的所有三角形都是相似的,就不一一论证了,然后DN知道了,DM也很好求,于是MN就知道了,这个计算有点复杂,这里就不算了,如果你算不出来再问我好了。
第三问的话,有点复杂了,首先理解一下,题中所说的圆与AB相切意思就是PQ中点M做MN⊥AB于点N,则MN=1/2PQ,这就是所求的方程,那么MN=1/2PQ意味着什么呢?意味着PQN是一个直角三角形,根据直角三角形斜边中线等于斜边一半定理,于是这题就有意思了,建议你建立一个坐标系,,以C点为原点,AC为y轴BC为x轴,然后呢,可以把MN所在直线用函数表示出来,于是,可以把M点坐标用t表示,于是PQN三边都可以用t表示啦,然后用勾股定理解方程就好了,这里说的过程是比较复杂的,如果我想到更简单一点的话,再告诉你吧,你不明白也可以随时问我。
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第1个回答  2019-05-04
、(1)由于PD=PE,所以∠PDE=∠PED=∠BEC
在三角形DOB中,有∠ODB=∠OBD;
PC⊥AB于C,有:∠OBD+∠BEC=90度;
所以:∠ODB+∠PDE=90度,所以,PD为切线,得证;
(2)连接OP,在直角三角形POC中,根据勾股定理有:、
0P^2=OC^2+PC^2
=X^2+(8√3)^2=192+X^2
在直角三角形DPO中,根据勾股定理有:
0P^2=OD^2+PD^2
=(4√3)^2+Y
所以:y=x^2+144;
当x=√3时,y=147,所以:PE=PD=
7√3,PC=8√3
所以:EC=PC-PD=√3,BC=OB-OC=4√3-√3=3√3
所以:tanB
=EC/BC=√3/3√3=1/3.

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怎样才可以快速解答数学中的动点问题,例如有几个动点在图形上有规律地...
总之,动点问题的解题思路是动中取定(或说动中取静都可以),多画几个图形,通常一种情况画出一个图形,就可以把动点转化成一般的几何证明了。希望会对你有所帮助,祝你中考取得好成绩!例:在平行四边形ABCD中,DA=4cm,角A=60度,BD垂直AD,以动点P从A出发,以每秒1cm的速度沿A到B到C的路线...

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初三数学动点问题。急
2√2,4);当4≤t≤6时:AP=2t-8.此时点Q在OC上。S⊿OPQ=OQ*OA\/2=OQ*4\/2=2OQ,令6=2OQ,则OQ=3。即OC+BC-t=8-t=3,t=5.则AP=2t-8=2,即P为(2,4)。∴点P的坐标为(4-2√2,4)、(2√2,4)或(2,4)。你也可以从书上找一些关于动点的简单的例题来看一下 ...

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