怎样学好环艺专业？

Answer 1

这个问题太大了。首先面对这个问题的时候应该是 要学，还是想学，然后是怎样学。

首先，要有主动性。自己想学，就是爱学，觉得什么事都与环艺靠边，环艺这门课程很有魅力，像白富美、像高富帅，像各种喜欢的事物、情感等等，充斥着自己的脑海里，晚上想起看到的一个案例不断思索，像谈恋爱，把每个细节都泛起在脑海里。但是不要刻意去想，感觉、感情是长时间接触培养出来的，不要刻意去干。

其次，是好态度。没有好态度学啥都是扯，不能因为老师的批评，同学的意见就对课程产生偏见，碰到疑问时要先自己解决，有答案后再去向老师求助，就有两种答案，相结合得出多种答案。艺术不是数学题没有对错，可以多种理解，所以知道的越多越好，不要盲目相信一种流派排斥其他。

第三，多看书认真听课。不要盲目自大，看了几本书就觉得了不起，不谦虚不行，要多听多看多学习。把所有的课程都学好，别老逃课，我是学环艺的，我懂大家的脾气，保留自己意见的同时对课题有突破，能学多少学多少，别吝啬时间，学习期间的时间觉得是分文不值，学完之后的会认识到它的珍贵。

第四，多记录实践，学会剖析案例。在安排合理的情况下，对某处进行考察实践，比如对某个公园，广场，等地点有一个报告或者材料掌握了，要拿出一定时间到实地去看看，把材料里所能体现的内容在实地对照，把不能体现的内容进行补充，写文字记录，写实际感受，形成自己的资料。

第五，要多自我学习记录，学会写日记！这条对任何学习，工作，甚至今后的发展都很重要！ 日记是一个习惯，更是一本珍贵的资料，无论从事什么，这都是任何时候的一本重要个人“辞海”。在日记里要记录的是一件事，一个故事，有时间地点人物，事情起因经过结果的一个故事，不是那些无头无尾的一句话，一个段子。无论是学习中的，还是生活中的，还是朋友之间的，新闻的感受，政治的学习，专业的理解，某个课题的认识，等等。

第六，正确认识软件的作用。相信每个学环艺的学生都会对此有感触，面对3DMAX，草图大师，PS，各种渲染器，等等都觉得复杂且麻烦，请记住，这不过是一个软件，就像画画时候的一支笔，不同的是画布变了，但要表现的内容还是一样的，色彩表现，结构表现，明暗表现着全是一样的，还就是一幅画。3D、草图大师就像是在画结构，渲染器就像是在铺大色调，PS就是对细节处理，所以不要被一个命令背负太多的纠结，设计师无所不通。

好了，我就写这些吧，环艺专业是一个非常有意思的专业，是一个可以不断实现自我的专业，在这里得到更多的发挥空间，通过设计可以改变他人的生活，它的影响力是存在于现实世界而又在现实世界中不断超越，升华至人的潜意识中，通过作品润物细无声。艺术设计的魅力无穷，请记住设计师无所不通，魅力无穷！

我嘞个去，竟写了这么多......
有不满意的地方请主动跳过，看觉得有用的东西。

Answer 2

一、学习方法
1、积极主动
2、态度要好
3、课堂上认真听课，课余时间多读相关书籍
4、多多实践，学会记录剖析
5、正确认识并学会应用绘图软件
6、课下可以自己找些相关课程来学校，并记笔记

二、环艺专业

环艺主要包括：室内设计，公共场所设计，展示设计（只要是规划一个区域的具体样子的都是环境艺术设计，如公园，室内，地铁站等） 。

专业分类

环境艺术设计，主要分为室内设计和室外设计，室外有园林设计,景观设计,建筑外观设计,绿化设计,城市雕塑,商业用地环境规划等等。室外还有小区园林景观设计，湿地公园设计等,还有附属的花卉设计,管道,灯光设计等。室内有家装设计,

发展趋势
随着社会的发展和时代的推移，现代室内设计具有以下所列的发展趋势：
1、从总体上看，室内环境设计学科的相对独立性日益增强；同时，与多学科、边缘学科的联系和结合趋势也日益明显。现代室内设计除了仍以建筑设计作为学科发展的基础外，工艺美术和工业设计的一些观念、思考和工作方法也日益在室内设计中显示其作用。
2、室内设计的发展，适应于当今社会发展的特点，趋向于多层次、多风格。即室内设计由于使用对象的不同、建筑功能和投资标准的差异，明显地呈现出多层次、多风格的发展趋势。但需要着重指出的是，不同层次，不同风格的现代室内设计都将更为重视人们在室内空间中的精神因素的需要和环境的文化内涵。
3、专业设计进一步深化和规范化的同时，业主及大众参与的势头也将有所加强。这是由于室内空间环境的创造总是离不开生活、生产活动于其间的使用者的切身需求、贴近生活，能使使用功能更具实效，更为完善。
4、设计、施工、材料、设施、设备之间的协调和配套关系加强，上述各部分自身的规范化进程进一步完善。
5、由于室内环境具有周期更新的特点，且其更新周期相应较短，因此在设计、施工技术与工艺方面优先考虑干式作业、块件安装、预留措施等的要求日益突出。
6、从可持续发展的宏观要求出发，室内设计将更为重视防止环境污染的“绿色装饰材料”的运用，考虑节能与节省室内空间，创造有利于身心健康的室内环境。

主要课程
基础造型，雕塑技法，公共艺术媒介，照明设计，空间设计，动画设计，环境视觉传达设计，公共设施设计，景观建筑设计，城市景观雕塑设计，城市公共环境设计，园林与景观艺术设计等。