算术平均数大于等于几何平均数证明如下:
我们需要证明算术平均数大于等于几何平均数。假设有两个正数a和b,他们的算术平均数为A,几何平均数为G。根据定义,算术平均数A是a和b的平均值,即:A=\frac{a+b}2A=2a+b。
根据定义,几何平均数G是a和b的乘积的平方根,即:G=\sqrt{a\timesb}G=a×b我们可以得到以下等式:A^{2}-G^{2}=\frac{(a-b)^{2}}4A2−G2=4(a−b)2。
由于a和b都是正数,所以(a-b)^2是一个非负数。因此,我们可以得出结论:A^{2}-G^{2}\geq0A2−G2≥0也就是说,算术平均数A大于等于几何平均数G。因此,我们证明了算术平均数大于等于几何平均数。
学数学好处
数学好的人,相对比较聪明,领悟力较高,在对人处事上能体现出优势。思维比较敏捷,方法点子会较多。数学是其他学科的基础,学好数学的人,对于其他学科更容易上手。学软件、计算机、金融等工科专业就更是得心应手。
在生活中的运用无处不在,现在的社会已经是信息社会,金融理财、计算机等都要用到数学知识。数学可以培养人正直与诚实的品质。数学最讲究以理服人,它只信奉逻辑推理的结果。数学可以培养人的顽强与勇气。数学可以培养人的整体意识。数学可以培养人的良好性格。
算术平均数大于等于几何平均数吗?
算术平均数大于等于几何平均数证明如下:我们需要证明算术平均数大于等于几何平均数。假设有两个正数a和b,他们的算术平均数为A,几何平均数为G。根据定义,算术平均数A是a和b的平均值,即:A=\\frac{a+b}2A=2a+b。根据定义,几何平均数G是a和b的乘积的平方根,即:G=\\sqrt{a\\timesb}G=a×b...
几何平均数和算术平均数的关系是什么?
几何平均数≤算术平均数。从数学上看,完整的关系是:调和平均数≤几何平均数≤算术平均数≤平方平均数。调和平均数:Hn=n\/(1\/a1+1\/a2+...+1\/an)几何平均数:Gn=(a1a2...an)^(1\/n)算术平均数:An=(a1+a2+...+an)\/n 平方平均数:Qn=√ [(a1^2+a2^2+...+an^2)\/n]这几种平...
基本不等式三大定理
基本不等式有两种:基本不等式和推广的基本不等式(均值不等式)基本不等式是主要应用于求某些函数的最大(小)值及证明的不等式。其表述为:两个正实数的算术平均数大于或等于它们的几何平均数。(1)基本不等式 两个正实数的算术平均数大于或等于它们的几何平均数。(2)推广的基本不等式(均值不等式...
几何平均数和算术平均数不等式关系
1、算术平均数、几何平均数是两种不同形式的平均数,分别有各自的应用条件。2、进行统计研究时,适宜采用算术平均数时就不能用调和平均数或几何平均数,适宜用调和平均数时,同样也不能采用其他平均数。3、但从数量关系来考虑,如果用同一资料(变量各值不相等)。4、算术平均数大于几何平均数,而几何...
统计学中的算术平均数与几何平均数在量上可比吗
如果仅从数学角度看,用同一统计资料计算的算术平均数大于等于几何平均数,即X≥G,即移Xin≥πXin姨是成立的,可比的。但是,将此关系式推广到社会经济统计领域来讨论分析,就难以成立了。统计学是以密切联系社会经济现象的质来研究经济现象的数量方面,并非是纯数量的研究,不象数学那样撇开事物的质研究抽象...
请问一下老师,算术平均和几何平均和调和平均在什么条件下会相等?
算术平均数大于几何平均数,而几何平均数又大于调和平均数。当所有的变量值都相等时,则这三种平均数就相等。它们的关系可用不等式表示:H≤G≤X
两个正数的算术平均数大于等于它们的几何平均数 这句话对吗 什么是算术...
(a+b)\/2叫算术平均数,(ab开根号)叫几何平均数,这句话是正确的.(a+b)\/2=[(根号a)^2+(根号b)^2]\/2={[(根号a)-(根号b)]^2+2(ab开根号)}\/2>=(ab开根号)
abc的算出平均数和几何平均数谁大?怎么证明?
应该是:几何平均数“不大于”算术平均数。设 a>0,b>0,c>0,并且假定已经证明了2个正数的几何平均数不大于算术平均数。容易验证 a³+b³+c³-3abc=(a+b+c)(a²+b²+c²-ab-bc-ca)∵a>0,b>0,c>0,∴ a+b+c>0 又 2(a²+b²+...
相同的一组数据,它的算术平均数一定大于大于几何平均数吗?怎样证明?
需要数据是正数才行,有负数就不成立 反例:-1,-3,-5,-7 算术平均数:-4 几何平均数:105^{1\/4} 这是个正数
如何证明算术平均大于几何平均
∵(a-b)^2≥0,得a^2+b^2≥2ab,∴当a>0,b>0,时,a+b≥2√ab,即(a+b)\/2≥√ab,算术平均数不小于几何平均数