和高中班主任沟通技巧

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家长想要了解孩子在高中的情况，也就需要与其班主任老师进行沟通，这时候就要找到沟通技巧，才能与老师更好的进行交流。我们做家长的也不能对老师有所畏惧，不然这种“怕老师”的心态就难以做好沟通，也就难以了解孩子的情况。

和高中班主任沟通技巧

首先，家长跟老师说话要言简意赅，直接就针对问题

这里也就建议家长每次跟老师交流之前，自己都先在心里准备好，想好了自己要说的话。毕竟现在的老师每天管那么多孩子，时间非常有限。

所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

其次，家长因为孩子所说，就指导老师的教学

有些家长就很有想法，常常会在跟孩子进行交流后，又再与高中班主任聊天的时候，总是给老师的教学提许多具体的建议，要求老师怎么上课，这无疑是在干涉老师的教学活动。再说教学有教学大纲，而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。

家长对老师在教学上提建议，有时候老师为了照顾家长的面子，都友好地表示接受，可实际上大多数老师是抵触的，觉得家长的手伸得太长，这样也就会对孩子产生不好的印象。

最后，家长要尊重老师，懂礼貌

家长在和高中班主任沟通时，要有礼貌，尊重老师，有效沟通，不要以为将孩子放到了学校，家长就没有责任了，应该由老师负责孩子的一切。如果孩子某一门功课是弱势学科，要在班主任的陪同下和科任老师一起有效沟通，寻找帮助孩子的最佳方法。

除了学习以外，还要关心孩子与同学相处的情况，参与学校、班级活动的情况，一定要注意分数不是一切，孩子将来踏入社会后，更重要的是与人相处的模式和与人沟通的技能，要和班主任一起将孩子先培养成人，再让他成材。

家长和高中班主任怎么沟通

第一，向老师询问孩子的备考状态如何。要知道，孩子的备考状态直接说明了备考效果。在高中这样一个敏感时期，孩子的任何细小变化，老师都能感受到，而这点恰恰是父母不具备的。

第二，向老师了解孩子在校期间的心理变化。老师往往只了解学生在校这段时间的心理变化，父母往往只了解孩子晚上在家的心理变化，缺乏对孩子心理上的全面了解，所以需要父母和老师多配合，相互合作，共同疏导孩子心理。