董一菲的《我的空中楼阁》教学实录是哪个版本的？

Answer 1

董一菲《我的空中楼阁》教学实录有很多，以某学校教师教学实录为例：

导入课文：在解读这篇课文之前，我想起了张晓凤的一段文字——《遇》：生命是一场大的遇合。一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的睢鸠，于是有牛郎遇见织女，留下的是一场恻恻然的爱情，以及年年夏夜，在星空里再版又再版的永不褪色的神话。

夫子遇见泰山，李白遇见黄河，陈子昂遇见幽州台，李白遇见白帝城......这究竟是怎样的一种生命之缘？让我们带着这样的问号来品读台湾作家李乐薇的散文名篇《我的空中楼阁》。

知识扩展

空中楼阁是一个富有诗意的比喻，表达了一个人对于自然、自由和超脱现实的向往。在文学作品中，空中楼阁常常被描绘成一个美丽而神秘的地方，是人类对于超越现实世界的渴望和追求。

从字面上理解，空中楼阁是指建造在天空中的楼阁，这种建筑违反了物理规律和常识，是不可能的。然而，从文学和哲学的角度来看，空中楼阁并不是指真实的建筑，而是一种象征或隐喻。

在文学中，空中楼阁常常被用来描绘一个与现实世界截然不同的理想世界。作者通过描述自然美景、自由气息和超脱现实的感受，让读者感受到一种向往和憧憬。这种向往和憧憬往往与现实世界的矛盾和缺陷有关，表达了人类对于美好生活的追求和向往。

从哲学角度来看，空中楼阁则代表了一种超越现实世界的理想状态。这种状态是人类对于超越物质世界的向往和追求，是一种精神上的寄托和超越。通过对于空中楼阁的描绘，作者试图引导读者思考人生的意义、价值和社会现实等问题，激发人们对于超越现实世界的思考和探索。

总之，空中楼阁并不是指真实的建筑，而是一种文学和哲学上的象征或隐喻。它代表了人类对于超越现实世界的向往和追求，以及对于美好生活的憧憬和精神上的寄托。

在文学作品中，空中楼阁是一种理想的境界，可以激发人们对于美好生活的向往和追求；在哲学中，空中楼阁则代表了一种超越现实世界的理想状态，可以引导人们思考人生的意义、价值和社会现实等问题。